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最近,我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料,有效解决了公交车冒黑烟的问题.二甲醚燃烧的化学方程式可表示为:C2H6O(二甲醚)+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
请通过计算回答:23g二甲醚充分燃烧生成多少克二氧化碳?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:依据反应方程式中二甲醚的质量利用二氧化碳和它的质量关系即可求出生成二氧化碳的质量.
解答:解:设23g二甲醚充分燃烧生成二氧化碳质量为x.      
C2H6O+3O2 
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O         
46              88
23g             x                    
46
23g
=
88
x
                                       
x=44g
答:23g二甲醚充分燃烧生成44克二氧化碳.
点评:此题是依据化学方程式计算的基础考查题,解题的关键是能够对化学反应中物质的质量关系的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

为探究Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序,某兴趣小组设计了如图所示的四组实验方案,你认为不可行的是(  )
A、
FeSO4溶液
B、
FeSO4溶液   AgNO3溶液
C、
CuSO4溶液
D、
  稀盐酸  AgNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于分解反应的是(  )
A、蜡烛在空气中燃烧
B、硫在氧气中燃烧
C、加热高锰酸钾
D、分离液态空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

“西气东送”中的“气”指
 
,有些地方在公交车和出租车中推行用该气代替汽油作燃料的改革,该气的主要成分燃烧的化学方程式
 
.1吨该气燃烧所放出的热量大约是相同质量煤炭的1.7倍,但所释放出的CO2却仅是燃烧相同质量煤炭所释放CO2质量的
 
%,这对防止
 
有利.该气的主要成分若出现在煤矿的矿井里,并达到一定浓度,遇明火就会发生爆炸,这就是人们常说的瓦斯爆炸.为了防止瓦斯爆炸,煤矿的矿井里必须采取
 
 
等安全措施.在农村,农家废弃物放在
 
,也可以得到主要成分与该气大致相同的气体(习惯称沼气).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:

(1)仪器a的名称是
 
.B装置中有一处错误,该错误是
 
,利用改正后的B装置制取氧气的化学方程式是
 

(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 
,若要用A装置做发生装置,需要在试管口放入
 
.目的是
 
.若要收集干燥的氧气,应选用收集装置
 
(填装置编号).
(3)若实验室制取某气体只能用D装置收集,且集满气体后的集气瓶需倒立放置,请推测出该气体的物理、化学性质各一条
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

防止铁生锈的原理是:不要让铁与
 
 
接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气.如常用二氧化锰作催化剂,加热氯酸钾制取氧气,发生如下表达式的反应:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:
        催化剂
温度/℃
反应程度
三氧化二铁 氧化铝 氧化铜 氧化镁
开始反应 470 515 305 490
剧烈反应 490 540 350 545
(1)实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用
 
(填序号)
A.三氧化二铁     B.氧化铝    C.氧化铜         D.氧化镁
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,
 
(填“能”或“不能”)用实验室中高锰酸钾加热制取氧气的实验装置
(3)实验室用氯酸钾制取氧气时若用二氧化锰作催化剂,反应前后二氧化锰的质量(填序号)
 

A.不变        B.变大     C.变小     D.可能变大也可能变小
(4)实验室加热氯酸钾制氧气时,忘记加入二氧化锰,其结果是
 

A.不能产生氧气   B.生成氧气的速率慢   C.产生氧气的总量减少    D.没有氯化钾生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“纳米材料”特指粒径为1--100nm的颗粒.纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域.汽车尾气是城市空气的主要污染源,治理方法之一是在汽车的排气管上装一“催化转换器”(内含催化剂).现有用纳米级的某种氧化物作的一种催化剂,可使汽车尾气中的CO和NO反应,生成可参与大气生态环境循环的两种无毒气体,其中一种可参与植物的光合作用.写出CO和NO反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用数字和化学符号表示:2个氢分子
 
,3个氮原子
 
,亚铁离子
 
,硫酸根离子
 
,+2价的钙元素
 
,氧化铝
 

(2)指出下列符号中“2”所表示的意义:
2O
 

O2
 

2SO3
 

Mg2+
 

(3)写出下列物质的化学式或名称
物质名称:氧化铁
 
  氯化钠
 
 水银
 
化学式:H2O2
 
  FeO
 
 CCl4
 

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