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【题目】下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A.氮气、过氧化氢、氯酸钾

B.汞、蒸馏水、石油

C.稀有气体、石灰石、烧碱

D.洁净空气、氧化镁、液态氧

【答案】B

【解析】

A、氮气是单质,过氧化氢、氯酸钾均属于化合物,不符合题意。

B、汞属于单质,蒸馏水属于化合物,石油属于混合物,符合题意。

C、稀有气体属于混合物,石灰石属于混合物,烧碱属于化合物,不符合题意。

D、洁净空气属于混合物,氧化镁属于化合物,液态氧属于单质,不符合题意。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学完质量守恒定律后,为加深同学们的理解,老师又演示了如下实验。

(1)实验A中天平指针会(填“左偏”、“不变”或“右偏”)。燃烧掉的石蜡的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
(2)同学们预测实验B中最后指针会左偏,结果却右偏,其原因可能是

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【题目】绿水青山就是金山银山。你认为下列做法与这一理念不相符的是(

A.工业废水经处理达标后排放

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D.将校园散落的塑料袋,树叶集中焚烧,保持整洁的环境

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【题目】下列关于海水制镁的有关说法,正确的是(  )

A.直接蒸发海水得到氯化镁

B.电解氯化镁溶液

C.制得的镁可用于制造航天航空材料

D.只涉及到了复分解反应

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【题目】下列变化中,有一种变化与其他三种变化有本质区别的是(

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【题目】儿童缺铁缺锌将严重影响儿童发育,医生通常建议服用锌铁口服液,这里的锌、铁指的是

A.原子

B.单质

C.元素

D.分子

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【题目】下列有关氧气的说法,正确的是(

A.氧气可以燃烧

B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁

C.氧气极易溶于水

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【题目】如图表示初中常见几种不同化合物之间的关系,图中虚线两端的化合物可以转化或相互反应,箭头表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去.请根据以下每小题的具体情况进行解答.

①若A能与B、F、D分别反应,C、G、E能顺时针转化.B、F、D又分别能转化生成C、G、E.已知:B与D、C与E、F与G分别为相同类型的物质.A是胃酸的主要成分,F中元素质量比为7:3.那么A与F反应的化学方程式为
C转化成G的化学方程式为 (写一个即可).
②若C、G、E依次能向中心转化,最终生成A.且C、G、E能顺时针转化.已知:C、G、E含有两种相同的元素,A、B、D、F也都含有两种相同的元素,A能产生温室效应,G是这几种物质中相对分子质量最小的.那么A的化学式为 , E转化成C的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了用一氧化碳与氧化铁反应来探究炼铁原理的装置,如图.

(1)实验时先通入一会儿一氧化碳再加热,其目的是为了防止;从环保角度上看,上述装置有不足之处,改进措施是
(2)玻璃管中发生反应的化学方程式为
(3)铁架台常用的的防锈措施是 (写一点即可)。

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