练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    空气污染包括
     
    和
     
    污染，排放到空气中的有害气体有
     
    ．
    考点：空气的污染及其危害
    专题：空气与水
    分析：据题意知，空气中的有害物质可分为粉尘和有害气体，化石燃料的大量燃烧释放了较多的有害气体．
    解答：解：现代社会人们的滥砍乱伐，造成大量的水土流失，使粉尘污染加重；大量化石燃料的开发利用，又加重了气体的污染．有害气体主要来自汽车尾气和化石燃料的不完全燃烧．如二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等．
    故答案为：粉尘；有害气体；二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等．
    点评：本题主要考查空气的污染，以及主要污染物．使学生进一步了解造成空气污染的物质，树立环保意识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    平平因腹泻去医院看病，医生在处方中给她开了四瓶生理盐水（每瓶250mL）和相关药剂．已知生理盐水是溶质质量分数为0.9%、密度近似为1g/cm3的氯化钠溶液，则四瓶生理盐水中所含氯化钠的质量约是（　　）
    A、0.9gB、2.25g
    C、7.5gD、9g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你参与阳阳同学探究溶液、溶质、溶剂间的质量与体积关系的小实验．
    （l）称取2g红糖，投入到8mL水（水的密度为1g/cm3）中完全溶解后，得到
     
    g红糖水．结论是溶液的质量=
     
    +
     
    ．
    （2）量取5mL酒精与10mL水充分混合静置后，量得溶液的体积
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）15mL．结论是溶液的体积一般
     
    ，因为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．
    （1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？
    （2）如图是某试剂瓶标签上的内容．要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为
     
    g．

    （3）为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验．
    ①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质．则无色溶液可能是
     
    ．
    ②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验．已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰．请根据表中部分物质的溶解性表（20℃）所提供的信息，将下表填写完整．
    　阴离子
    阳离子    		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
    H+溶、挥溶、挥溶溶、挥
    Na+溶溶溶溶溶
    Ba2+溶溶溶不溶不溶
    实验目的实验操作现象结论或化学方程式

    除去碳酸钠    		取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的
     
    溶液，
    充分反应后过滤
    有白色沉淀生成    		有关反应的化学方程式为

     
    检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液
     
    		该样品中含有氢氧化钠
    （4）若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数．
    （5）若将上述盐酸换成等量等浓度的稀硫酸与同样的氢氧化钠溶液混合充分反应，则反应后溶液的pH
     
    7（填“大于”“小于”或“等于”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，
     
    ；
    该反应的化学方程式为
     
    ．
    改进后装置具有的优点是
     
    （填序号）．
    ①、氧气无需提前制备和收集，操作更方便
    ②、塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
    ③、装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    要除去N2中含有少量CO2、H2O（气）、H2，某同学设计了如下实验步骤，正确的操作步骤是（　　）
    ①通过浓H2SO4的洗气瓶；②通过盛NaOH溶液的洗气瓶；③通过盛有灼热CuO的试管．
    A、①②③B、①③②
    C、②③①D、③②①

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学实验基本操作，正确的是（　　）
    A、
    塞紧橡皮塞
    B、
    取用固体
    C、
    点燃酒精灯
    D、
    加热液体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明对铁的锈蚀进行如下探究．室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图．观察到量筒内水沿导管慢慢进入净容积为146mL的广口瓶．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不再变化时读数．记录量筒起始和最终的读数以及所需时间如下表．
    序号样品量筒起始
    读数/mL    		量筒最终
    读数/mL    		所需时间
    /min
    ①1g铁粉、0.2g碳和10滴水10078约120
    ②lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10078约70
    ③
    （1）实验①和②说明NaCl可以
     
    　（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．
    （2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是
     
    　（填“放热”或“吸热”）过程．
    （3）实验后滤纸包中生成的新物质主要成分的化学式：
     
    ．
    （4）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，填写实验③的样品组成：
     
    ．
    （5）小明认为该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是
     
    %（得数保留小数点后3位）．
    （6）为进一步验证（5）小题的实验结果，现仅提供：量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包（内含铁粉、碳、水和NaCl），请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案（可画简图表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    80g硫酸铜与98g铁的样品完全参加反应，请计算参加反应的铁的质量为多少？样品中的纯铁的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案