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20.在化学实验中常用石蕊试纸检验物质的酸碱性:酸性物质使蓝色石蕊试纸变红,碱性物质使红色石蕊试纸变蓝.某实验探究小组为了探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按如图进行实验:
请回答:
(1)该学生通过上述实验能否得出满意的结论?不能.
(2)若能,请说明理由;若不能,请你设计还需进行的实验,以得出满意的结论.(用语言叙述或图示均可)增加一个实验,在干燥的二氧化碳中,放蓝石蕊试纸,试纸不变色.
(3)若把(丙)中变红的混合物加热,将会产生的现象是试纸又变蓝.用化学方程式表示其原因:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

分析 (1)根据二氧化碳与水反应生成碳酸,验证了水不能使蓝色石蕊变红,还要验证二氧化碳能否使石蕊变色进行分析;
(2)要验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性,要先设计实验证明水、二氧化碳单独作用都不能使蓝色的小花变红色,然后让纸花同时接触水和二氧化碳,纸花变红色;
(3)根据碳酸易分解的性质,碳酸受热分解进行分析.

解答 解:(1)通过以上实验,不能达到验证的目的,因为还需证明二氧化碳能不能使紫色石蕊变色;
(2)需要增加一个实验,可以在①中通入二氧化碳,蓝色石蕊不变色,得出二氧化碳不能使蓝色石蕊变红,于是,可推测出在C装置中,二氧化碳和水反应生成了一种酸;
(3)因为碳酸受热易分解,所以在(Ⅲ)实验中,红色石蕊纸花又变蓝色,化学方程式为:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
故答案为:(1)不能;
(2)增加一个实验,在干燥的二氧化碳中,放蓝石蕊试纸,试纸不变色.
(3)试纸又变蓝,H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2

点评 本题以教材实验为主考查二氧化碳的化学性质,中考经常考查教材中的一些典型实验,日常学习实验应注意观察分析.

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11.下列物质都属于纯净物的一组是(  )
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8.用化学用语填写下列空白:
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15.实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气.
(1)写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
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(3)实验室里还可采用如图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.写出该反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代f,收集氧气的方法还可以用向上排空气法收集.
(4)若用高锰酸钾制氧气,水槽中的水变红.这是因为:试管口没有棉花团.写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气收集满氧气后,应用立即盖住集气瓶口,并正放(选填“正放”或“倒放”)在桌上.做铁丝在氧气中燃烧的实验里,集气瓶底炸裂,这是因为:集气瓶底部没有水和细沙.

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5.(1)图1为水通电分解的装置图,写出水通电分解的符号表达式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,通电一段时间后,收集到氢气的玻璃管是a(填a或b).
(2)图2所示的实验操作叫作过滤,图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,没有它会导致滤纸破裂.

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12.2015年8月天津港危险化学品仓库爆炸中,检测出空气中有一种对环境有危害的物质环氧乙烷C2H4O,下列关于环氧乙烷的说法正确的是(  )
A.环氧乙烷中,质量分数最高的是氧元素
B.环氧乙烷分子由碳、氢、氧三种元素组成
C.环氧乙烷中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:4
D.环氧乙烷由两个碳原子、四个氢原子、一个氧原子构成

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9.实验室制取气体所需装置如图1所示,请回答下列问题.

(1)仪器a的名称是试管.
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是B(填字母),其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若要制备22g二氧化碳,至少需要消耗碳酸钙50g.
(3)实验室选用如图2所示的装置收集氧气,气体应该从c端进入,其验满的方法是将带火星的木条平放在b管口处,木条复燃,证明氧气满了.

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(1)生成氧气的两个反应都属于分解反应(填基本反应类型).
(2)生成物X为二氧化碳,Y为CH4
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