分析 (1)认识常见仪器的名称;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,该反应是固液常温型反应,可以使用B装置制取;
(3)根据实验室用双氧水制取氧气的步骤进行解答,巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收”.
(4)发生装置的选定与反应物的状态和反应条件有关;考虑实验室选择气体收集方法时,是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应;是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小;
(5)气体制取装置的选择取决于反应物的状态和反应的条件,收集装置的选择取决于气体的密度和水溶性,据此解答即可.
(6)在实验室,氯化氢气体只能采用C装置来收集,由此推知氯化氢气体的性质有:易溶于水,密度大于空气,不能与空气中成分反应.
解答 解:(1)标号仪器①是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,该反应是固液常温型反应,可以使用B装置制取;该反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应的特点为“一变多”,属于分解反应;故填:B;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分解反应;
(3)实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤:③按要求装配好仪器;④检查装置的气密性;②向容器中加入少量二氧化锰;①向分液漏斗中倒入双氧水;⑤收集气体.操作顺序是③④②①⑤.
故选B.
(4)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:B;C;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)用氢氧化钙与硫酸铵的固体混合物加热制取氨气,是固体加热型反应,发生装置选择A,由于氨气极易溶于水,不能使用排水法收集,氨气的密度比空气小,使用向下排空气法收集,收集装置选择D,故填:A;D.
(6)在实验室,氯化氢气体只能采用C装置来收集,由此推知氯化氢气体的性质有:易溶于水,密度大于空气,不能与空气中成分反应;故答案为:易溶于水,密度大于空气,不能与空气中成分反应.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 铜和青铜都属于金属材料 | B. | 金的金属活泼性比铜弱 | ||
C. | 历史上铜的开发、使用比铁晚 | D. | 铜能置换出稀硫酸中氢气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 正极产生H2,负极产生O2 | B. | 正极产生O2,负极产生H2 | ||
C. | 负极产生气体多 | D. | 正极产生气体多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜在空气中加热,有黑色固体生成 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺,发出白光,并放出热量 | |
D. | 磷在空气中燃烧产生大量的白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2HCl+CuO═CuCl2+H2O | B. | 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | ||
C. | 2HCl+Cu(OH)2═CuCl2+2H2O | D. | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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