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鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是(    )

选项

物  质

鉴别方法

A

黄铜、黄金

①观察颜色  ②滴加盐酸

B

食盐、纯碱

①加食醋    ②加水溶解测pH

C

羊毛、棉花

①看颜色    ②燃烧,闻气味

D

硬水、软水

①过滤      ②加肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:


成语是中华民族文字的瑰宝,下列成语意思中包含化学变化的是

A.冰雪消融         B.聚沙成塔         C.绳锯木断         D.死灰复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。

根据所学知识回答:

(1)图①为二氧化碳分子的示意图,由此获得的信息是。二氧化碳的相对分子质量为,其中碳元素的化合价为

(2)图②、③是两种碳单质的微观结构模型,两单质性质不同的原因是   ▲  

(3)图④是一种新型的碳单质,它的一个分子中有60个碳原子,其化学式为   ▲  

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科目:初中化学 来源: 题型:


工业上利用BaSO4制备BaCl2的工艺流程如下:

某活动小组的同学在实验室以重晶石(主要成分BaSO4)为原料,对上述工艺流程进行模拟实验.

(1)上述过程中,气体用过量NaOH溶液吸收得到Na2S.Na2S水溶液显碱性的原因是 (用离子方程式表示).

(2)已知有关反应的热化学方程式如下:

BaSO4(s)+4C(s)4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ/mol

C(s)+CO2(g)2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol

则反应BaSO4(s)+2C(s) 2CO2(g)+BaS(s)△H3=  kJ/mol

(3)在高温焙烧重晶石过程中必须加入过量的炭,同时还要通入空气,其目的是    

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化肥中不能与碱性物质混合施用的是(    )

A.CO(NH2)2         B.NH4Cl         C.NaNO3         D.KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。

(1)P点的含义                             

(2)t3℃ 时,将30g甲物质加入到50g水中,充分

溶解后所得溶液的质量为           。

(3)当甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是         。

(4)t3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液

降温至t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的

顺序为                    。

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了探究中和反应,甲、乙两名同学分别进行以下实验。

(1)甲同学向装有少量Ca(OH)2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸,然后滴加几滴酚酞

试液,发现酚酞不变色,此现象        (填“能”或“不能”)说明盐酸与氢氧

化钙发生了反应。

(2)乙同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,边滴加边振荡,“振荡”的目

的是                  ,在滴加过程中,乙同学意外发现有气泡产生,通过思考

认为该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因是               (用化学方程式表示)。

(3)乙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度,设计实验方案并得出结论。

实验操作

实验现象

实验结论

取样于试管中,先滴加         ,

再滴加         。

 

                    

氢氧化钠溶液

部分变质

(4)实验结束后,甲、乙两名同学将三支试管中的废液倒入同一洁净烧杯中,得到无色

澄清溶液,分析所得溶液中溶质的成分为                              

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的用途与利用的性质对应关系正确的是

A

B

C

D

物质

氧化钙

氢气

氩气

活性炭

用途

干燥剂

填充高空探测气球

保护气

箱除味剂

性质

能与水反应

可燃性

通电后能发有色光

稳定性

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科目:初中化学 来源: 题型:


用灯帽盖灭酒精灯,其主要灭火原理是(  )

   A.隔绝空气

   B.清除可燃物

   C.降低酒精灯的着火点

   D.使温度降到酒精的着火点以下

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