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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:① ②

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式:

甲 乙

(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中, (填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求。

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母代号)。用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先 ,然后 ,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂。

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是 ,收集装置是______________。我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是: ,

(6)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号) 。

(7)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管 (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)__________ 。

(1)试管;集气瓶;

(2)

(3)A;撤出试管;熄灭酒精灯;

(4)A;撤出导管;熄灭酒精灯;

(5)A;D;气体的水溶性;气体的密度;

(6)E;

(7)a ;观察输氧速度;

【解析】

试题分析:(1)图中①是试管,②是集气瓶;

(2)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化条件下,生成水和氧气,反应的文字表达式为:;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:

(3)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化条件下,生成水和氧气,不污染环境,故在中学化学实验室中,甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中,甲途径更体现化学实验的绿色化追求;

(4)用高锰酸钾制取氧气是“固固加热型”反应,可用装置A作为发生装置;排水法收集气体时要防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,所以实验完毕后要先撤出导管,再熄灭酒精灯;

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,属于“固固加热”型制取气体,发生装置选A;氨气密度比空气小、且极易溶于水,只能用向下排空气法收集;选择气体收集方法可从气体的水溶性和气体的密度两个方面考虑;

(6)因为一氧化氮难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体,只能用排水法收集;

(7)与氧气钢瓶相连,则氧气由钢瓶进入该装置然后输送给患者,所以氧气应从a进行,通过水后从b端导气供给患者呼吸;氧气通过该装置时,可观察到气泡,便于判断是否有氧气不断流出,同时润湿了氧气,还可观察输出氧气的速率;

故选A;观察是否有氧气输出(或者观察输出氧气的速率或增加氧气的湿度).

考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;制取氧气的操作步骤和注意点;文字表达式的书写;

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(1)常温下,气体C的水溶液的pH_______7(填“大于”“小于”“等于”之一)。

(2)操作1的名称是__________。

(3)根据上述实验,证明样品中,一定不存在的物质是(写化学式)_______________。

(4)根据上述实验,已经证明了溶液B中存在的物质有(写化学式)_________。

(5)仅根据上述实验现象,还不能确定是否混入样品中的物质是_____________。

(6)写出生成白色沉淀A反应的化学方程式____________________________________。

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物质

反应前质量(g)

1

30

17

2

反应后质量(g)

m

39

0

10

关于此反应,下列认识不正确的是

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