汽车自燃时,下列措施正确的是
A. 加速行驶,让风把火吹灭
B. 把引擎盖、车窗全部打开
C. 小火时,用灭火器对准火源喷灭火剂
D. 打开汽车空调,使温度降低至着火点以下
科目:初中化学 来源:2019年辽宁省阜新市中考模拟测试化学试卷 题型:单选题
下列有关实验及结论的描述正确的是( )
A.将溶液加热,通过检验是否有氨气产生判断溶液中含有铵根离子
B.向溶液中加入硝酸银溶液有白色沉淀生成,证明溶液中含有氯离子
C.向溶液中加入稀盐酸有气体产生,证明溶液中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子
D.向溶液中加入稀盐酸无现象,再加BaCl2溶液产生白色沉淀,证明溶液中含有硫酸根
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
新能源逐渐走进家庭生活。如图为不同类型热水器的市场占比情况。
(1)利用新能源的是_________热水器。
(2)电热水器所需的电能在我国主要来自燃煤。除煤炭外,另外两种化石燃料是天然气和_________。
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科目:初中化学 来源:河南省周口市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题
金属和化石燃料等都是宝贵的自然资源,需要珍惜。请回答下列问题:
(1)防止金属生锈是保护金属资源的有效途径,除此之外,还有哪些途径____________________________?
(2)燃料充分燃烧可节约化石燃料。请指出哪些因素能使燃料充分燃烧____________________________?
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科目:初中化学 来源:河南省周口市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
按下列要求填写物质的化学式。
(1)元素组成相同,但分子构成不同的2种物质是___________________________________;
(2)由空气中含量占第二位的元素和地壳中金属含量最高的元素所形成的化合物___________________________________。
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科目:初中化学 来源:河南省周口市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是()
A.气体能被压缩----------分子之间有间隔
B.水电解生成氢气和氧气----------分子能够再分
C.物体的热胀冷缩----------分子的体积大小发生了变化
D.打开试卷,能闻到油墨的味道----------分子在不断的运动
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科目:初中化学 来源:河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象。
(1)金秋十月,丹桂飘香_____。
(2)加压时,6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中_____。
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科目:初中化学 来源:河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列对实验结果的分析中,错误的是( )
A.利用量简量取10mL的水时,如果采用的是仰视,其他操作都正确,则实际量取的水的体积大于10mL
B.点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度
C.将燃着的木条伸入集气瓶内,木条熄灭,证明集气瓶中装的是二氧化碳
D.在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
为证明氧化铁也是过氧化氢分解的催化剂,小明设计以下实验方案
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验1 | 取5mL蒸馏水于试管中,加入1g氧化铁,再伸入带火星木条 | 没有明显现象 | 氧化铁加入到水中不生产氧气 |
实验2 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入1g氧化铁,再伸入带火星的木条 | 有大量气泡产生,带火星的木条复燃 |
请回答:(1)写出“实验2”中的实验结论_____。
(2)写出“实验2”中的文字表达式_____。
(3)小亮同学认为小明的实验方案中缺少一个对比实验(即下表中的“实验3”),请你帮小亮同学写出该对比实验中的实验操作。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验3 | _____ | 有少量气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解;不足以使带火星的木条复燃 |
(4)小红同学认为以上三个实验都不足以证明氧化铁就是过氧化氢分解的催化剂,还需要完成另外两个实验,这两个实验的实验目的分别是:
①证明氧化铁的质量在化学反应前后没有改变
②_____。
(5)把实验2反应后的液体进行过滤,洗净,干燥,称量所得的固体,它的质量是_____g。
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