水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 .
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 的方法来降低水的硬度.
(3)电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
①图a管内产生的气体是 ;
②实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是 .
【考点】水的净化;电解水实验;硬水与软水.
【专题】空气与水.
【分析】(1)根据水净化的方法和原理分析解答;
(2)根据生活中通过煮沸可以降低水的硬度进行解答;
(3)根据电解水的现象和注意事项分析解答.
【解答】解:(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化.通过吸附、沉淀、过滤得到的水中还含有杂质,通过蒸馏得到的水是纯水,所以净化程度最高的方法是蒸馏.
(2)生活中通过煮沸可以降低水的硬度;
(3)①由电解水的装置可知,图a管内产生的气体是电源的负极产生的气体,较多是氢气;
②实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是增强水的导电性.
故答为:(1)蒸馏,(2)煮沸;(3)H2 增强水的导电性.
【点评】本题的难度不大,熟知水的净化方法和原理、电解水的现象和注意事项、硬水的软化方法等知识是解答本题的基础知识.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列知识整理的内容有错误的是
A.实验方法 | B.化学与生活 |
①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水 ②熄灭酒精灯——用灯帽盖灭 | ①人体缺铁会引起贫血症 ②进入久未开启的菜窖时先做灯火实验 |
C.元素之最 | D.物质构成 |
①人体中含量最多的元素──氧元素 ②地壳中含量最多的金属元素──铝元素 | ①分子、原子、离子都是构成物质的微粒 ②空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的排列按不同的规律有不同的排列形式.请按例将NH3、NO2、N2、N2O5不同的规律排列:
(1)按氮元素化合价由低到高,可排列为: ;
(2)按每个分子所含原子个数由少到多,可排列为: ;
(3)按相对分子质量由大到小,可排列为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知一个碳﹣12原子的质量是1.993×10﹣26Kg,一个氧原子的质量为2.657×10﹣26Kg,则氧的相对原子质量为16(列式并计算出结果,结果保留一位小数).
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据化合价由高到低的顺序,在HClO4、KClO3、HClO2、□、Cl2的排列中,□内应填入下列物质中的( )
A.NaCl B.HC1O C.Cl2O7 D.KC1O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过下列实验可以得出的结论,其中不正确的是( )
A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
B.乙实验既能说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水显碱性
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
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