下列反应中既不是化合反应也不是分解反应的是
A. 甲烷+氧气二氧化碳+水 B. 硫+氢气硫化氢
C. 氧化汞汞+氧气 D. 氧气+氢气水
科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省九年级十月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如下图所示实验。已知所用实验装置如下,试管体积为40mL,实验前夹紧弹簧夹,注射器的活塞在20 mL刻度处。
关于该实验,有如下说法:①白磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹; ②白磷燃烧会放出大量的白雾; ③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为 12mL; ④白磷的量不足,会使测定氧气体积分数的结果偏大; ⑤实验时如点燃白磷,便打开弹簧夹,可观察到注射器的活塞先向右移动,后向左移动; ⑥实验能证明空气是混合物; 其中正确说法的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省平顶山市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
氧气是我们身边的物质,下列有关氧气叙述不正确的是 ( )
A.氧气具有可燃性 B. 氧气能供给动植物呼吸
C. 氧气能支持燃烧 D.某些物质在空气中不能燃烧但在氧气中能燃烧
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省安阳市龙安区九年级上学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:探究题
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是 ;化学性质是 ;酒精的用途是 。
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果: 。
(3) 实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是 。
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是( )
A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿
(5)该小组同学进行了如下探究。
探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另
一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示)。由此可知:蜡烛
燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰 。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省安阳市龙安区九年级上学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验室的药品很多是易燃、易爆、有毒性或有腐蚀性的。因此,在使用时,不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去 药品(特别是气体)的气味,不得 任何药品的味道。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省沙河市初三上学期二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
乙烯有促进果实成熟的作用,还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。乙烯无色,不溶于水,密度比空气小,化学式为C2H4,易燃烧生成二氧化碳和水,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。
(l)请根据所给乙烯的化学式,写出其表示意义(写出两点即可):
① _____________
② _____________
(2)写出乙烯燃烧的文字表达式 。
(3)根据乙烯的化学性质,在生产、运输、贮存乙烯时应注意 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省廊坊市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的化学式和相应的名称均正确的是
A.O3 氧气 B.MgCl2 氯化镁
C.O4Fe3 氧化铁 D.Fe(OH)2 氢氧化铁
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