【题目】利用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：
（1）写出标有序号仪器①的名称： 。
（2）装置A为气体发生装置，若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，目的是 ，写出该反应的文字表达式 。
（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是 。
（4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在 （选填“a”或“b”）处。
（5）为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用 集气法。
【答案】（1）水槽
（2）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3）未等气泡连续均匀冒出时开始收集（或收集气体前集气瓶中未装满水等合理答案均可）（4）a（5）排水
【解析】
试题分析：装置A为气体发生装置，若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，该反应的文字表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是未等气泡连续均匀冒出时开始收集（或收集气体前集气瓶中未装满水等。用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口处，不能深入瓶内。为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用排水法集气法。
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【题目】表是元素周期表的一部分：
族 周期 | IA | 0 | ||||||
一 | 1 H 1．008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 4．003 |
二 | 3 Li 6．941 | 4 Be 9．012 | 5 B 10．8l | 6 C 12．01 | 7 N 14．0l | 8 O 16．00 | 9 F 19．00 | 10 Ne 20．18 |
三 | 11 Na 22．99 | 12 Mg 24．31 | 13 Al 26．98 | 14 Si 28．09 | 15 P 30．97 | 16 S 32．06 | 17 Cl 35．45 | 18 Ar 39．95 |
(1)Be元素的相对原子质量为___________；
(2)相对原子质量为22.99的元素属________(填“金属”或“非金属”)；Ne的化学性质比较___________(填“稳定”或“不稳定”)；O 与S元素化学性质相似的原因为___________________。
(3)下图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第________周期。
(4) 表中不同种元素最本质的区别是________(填字母)。
A．质子数不同 B．相对原子质量不同 C．中子数不同
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【题目】诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识．下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是（ ）
A．诗句中涉及了化学变化
B．“丝”含有的物质是纤维素
C．“泪”是指液态石蜡
D．“灰”是指蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①上图中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论的两幅图片是_______(填字母)。
②比较图A、B可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与________有关。
(2)我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度。
①TiO2中Ti的化合价为__________。氧气与二氧化钛(TiO2)两种物质中都含有______(填“氧元素”或“氧分子”)；
②萘胺中C、N元素的质量比为________(最简整数比)；
③_______克的萘胺中含氮元素的质量为5.6克？(写出详细的计算过程)
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【题目】下图中的物质都是初中化学常见的纯净物。
（1）“花瓣”上的物质从物质类别上看，都属于__________。
（2）每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应，其中C与甲反应的文字表达式为__________，该反应属于__________（填“化合反应”或“分解反应”）。反应的现象是__________，同时放出大量的热。
（3）若物质甲与H2反应后生成物质的微观示意图为
，则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为__________。
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【题目】下列有关人体生理活动的叙述，错误的是（ ）
A．香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低
B．某些无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的
C．胃液中少量的盐酸可以帮助消化
D．低血糖病症发作时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快
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【题目】认识仪器、选用装置、描述现象、解释原因、实验创新以及正确处理实验意外等，是实验素养的具体体现。
(1)以下是初中化学常见的仪器和实验图，回答下列问题：
①在简易的过滤操作中，上图中用到的仪器有___________ 、___________(填名称)；
②仪器C在实验中的用途是__________________；
③描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象：___________________，并放出热量；
④装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是____________________________________。
(2)下图为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称是________________；用装置B制二氧化碳的符号表达式为__________。
(3)1773年，瑞典化学家舍勒用右图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用(1)中的发生装置，最合适的是____(填装置下面的字母)。
(4)小明同学用高锰酸钾制备氧气，其反应的符号表达式为_______________，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导气管。可采取的补救措施是______________(写出一种)。
(5)小朗同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验。
①燃烧条件的探究：在上图所示装置(省略夹持仪器，下同)中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是____________。红磷燃烧反应的符号表达式是____________，此反应属于_______反应。(填基本反应类型)
②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管______，再打开活塞。
③探究微粒的性质：如下图所示，向玻璃管左端加入试剂X，观察到无色酚酞从左到右依次变红，试剂X可能是_______，该装置的优点有______(答一点)。
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【题目】下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（____）
A. 稀盐酸 B. KCl溶液 C. K2CO3 D. ________________
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