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    小明的早餐搭配如下：1、牛奶2、奶油面包、3、豆腐乳 4、鸡蛋，从营养全面的角度考虑，小明的早餐中还需要增添那种食物（　　）
    A、红烧排骨B、凉拌黄瓜
    C、酸奶D、小米粥
    考点：均衡营养与健康
    专题：化学与生活
    分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答．
    解答：解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，奶油面包中富含淀粉、奶油，淀粉属于糖类，奶油石油油脂；牛奶、豆腐乳鸡蛋中富含蛋白质、无机盐等，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．
    A、红烧排骨中富含蛋白质，故选项错误．
    B、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项正确．
    C、酸奶中富含蛋白质，故选项错误．
    D、小米粥中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．
    故选：B．
    点评：“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化氯（ClO2）1000毫升
    溶质的质量分数80%
     
    密度1.2克/厘米3
    强腐蚀性，阴冷，密封储藏
    求：（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是
     
    克，其中含溶质二氧化氯
     
    克．
    （2）欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图1回答问题：

    （1）若选用图1A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是
     
    （填名称），反应的化学方程式
     
    ；
    （2）实验室若选用图1B装置制取二氧化碳，则需要改正的一点是
     
    ，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式
     
    ；但关于二氧化碳的收集问题有同学做如下讨论．根据二氧化碳的性质，它能溶于水也能与水反应生成碳酸，通常采用排空气集气法收集．二氧化碳真的就不能用排水法收集吗？
    资料一：文献表明1体积水要完全溶解1体积二氧化碳，至少需要约7天左右的时间．如果是1天时间，则1体积水大约只能溶解
    1
    3
    体积左右的二氧化碳．
    资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察集气的快慢，又可以提高被集气体的纯度．
    资料三：二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液．你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体
     
    （填“是”或“否”），你的观点是
     
    ．
    要使实验室收集二氧化碳达到最优化，你是否还有更好的建议
     
    ．
    （3）用制取的二氧化碳进行如图2实验：

    ①实验（Ⅱ）中溶液变
     
    色；
     ②实验（Ⅲ）中加热之后，溶液又变为
     
    色，解释出现此现象的原因
     
    ．（用化学方程式表示）
    （4）做科学实验应提倡绿色环保．如图3甲图为“微型”实验装置，用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸（密度为1.1克/厘米3）．

    ①“微型塑料滴管”相当于图3乙图实验装置中的
     
    ．
    ②请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？（结果保留两位小数）
    ③通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升，这是微型实验中盐酸用量的多少倍？采用“微型”实验装置具有的优势是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是我们学习化学的重要工具．如图是元素周期表的部分信息（其中省略了氦、锂、铍、硼、氖、氩等6种元素的元素符号）：

    请你认真分析信息，回答：
    （1）1869年，俄国化学家
     
    发现了元素周期律并编制了元素周期表；
    （2）空气中含量最多的元素的原子序数是
     
    ．
    （3）认真阅读上表，可以发现原子序数为
     
    的元素符号错误，应该写成
     
    ．
    （4）请你写出由原子序数为6、8的两种元素组成的化合物的化学式
     
    ．
    （5）原子序数为16的元素的原子得到电子后形成的-2价离子是（写粒子符号）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学想用实验证明CuCl2溶液显蓝色是不是Cl-造成的，下列实验无意义的是（　　）
    A、观察氯化钠溶液有没有颜色
    B、向CuCl2溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液，震荡后静置，溶液蓝色消失
    C、向CuCl2溶液中滴加适量的硝酸银溶液，震荡后静置，溶液蓝色末消失
    D、加水稀释后CuCl2溶液颜色变浅

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    西北区域气候中心对我省2013年3月气候影响做出评价，3月全省平均气温为近54年同期最高，降水为近51年同期最少．水是生命之源，持续的干旱，造成了人畜饮水困难，各地积极采取措施抗旱．回答下列问题：
    （1）保持水化学性质的微粒是（填名称）
     
    ．
    （2）有些村民打井取用地下水，他们通常用
     
    的方法降低地下水的硬度； 向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水，其中明矾的作用是
     
    ．
    （3）净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是
     
    净化度最高的是
     
    ．
    （4）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为
     
    ；
    （5）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．请写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的实验操作中正确的（　　）
    A、
       量取液体
    B、
        加热液体
    C、 
      滴加液体
    D、 
       点酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4g．将剩余固体溶解、过滤、烘干上，回收二氧化锰（二氧化锰不能溶于水）．请计算：
    （1）高锰酸钾中钾元素、锰元素、氧元素的质量比．
    （2）生成氧气的质量．
    （2）回收的二氧化锰的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    CO CO2 H2 O2不能用排水法收集的是
     
    ，既能用向上排空气法，又能用排水法收集的是
     
    ，既可用排水法，又可向下排空气法收集的是
     
    ．

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