除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
A | CuCl2溶液 | FeCl2 | 过量铁粉 | 过滤 |
B | CO2 | HCl | 足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 依次通过两种试剂 |
C | KCl固体 | K2CO3 | 足量的稀盐酸 | 加入足量稀盐酸,蒸发 |
D | CuO | C | 足量空气 | 在空气中灼烧 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:海南省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:简答题
写出有关的化学方程式:
(1)电解水:______
(2)氢气做燃料:______
(3)高锰酸钾制氧气______.
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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区赤峰市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
根据如图提供的信息,下列说法正确的是( )
A. 钠属于非金属元素
B. 钠的相对原子质量是22.99g
C. 钠离子最外层有1个电子
D. 钠的原子序数为11
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:实验题
某化学兴趣小组利用氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液制备氢氧化铜。在实验过程中小组同学发现了一些“异常现象”,并没有成功制得氢氧化铜。请你一起参与小组分析讨论,并回答下列相关问题:
实验原理:CuO CuSO4 Cu(OH)2
转化①的化学反应方程式为_____;转化②的化学反应方程式为_____。
查阅资料:(1)硫酸铜溶液显酸性
(2)可采用加热的方法,加快氧化铜和稀硫酸的反应速度
(3)氢氧化铜的热稳定性较差,温度高于80℃时,会分解成氧化铜和水
异常现象一:最终什么沉淀都没有,只得到蓝色液体
异常现象二:刚开始有蓝色沉淀出现,但一会儿后部分沉淀变成黑色
异常现象三:试管中黑色固体一直未消失,并没有出现蓝色液体,更没有蓝色沉淀
交流与讨论一:
针对异常现象一:小明认为蓝色液体中除含有硫酸铜,还可能含有的溶质是_____(化学式)。
实验验证:
(1)小华认为只需加入紫色石蕊试液,即可判断。其他同学一致反对,其原因是_____。
(2)为了不影响氢氧化铜的制备,你认为可向蓝色溶液中加入_____检验(填序号)。
A 氧化铜 B 酚酞试液 C 氯化钡溶液 D 铝粉
交流与讨论二:
针对异常现象二:小华查阅资料后找到了原因,你认为可能是因为_____;部分沉淀变成黑色时,发生反应的化学方程式为_____。
交流与讨论三:
针对异常现象三:小芳剖析实验过程,认为形成这一异常现象的原因可能是在氧化铜中先加入了_____(化学式)试剂。
反思与小结:在验证盐酸与氢氧化钠能发生反应时,需用到酚酞试液。其实也可以不用指示剂,先在氢氧化钠溶液中加入_____,再滴加稀盐酸。如观察到_____现象时,也能证明它们发生了反应。
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是( )
A. 观察颜色 B. 闻气味
C. 放入带火星的木条 D. 加入澄清石灰水
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途利用其化学性质的是( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 金刚石划玻璃
C. 氮气作食品保护气 D. 铜丝用作导线
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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2019届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中正确的是( )
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C. 实验前不需要检验装置的气密性 D. 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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科目:初中化学 来源:福建省厦门市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示。下列说法正确的是
A. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
B. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
C. 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液呈红色
D. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
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