氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列关于氧气的说法正确的是
A.许多物质都能在氧气中燃烧说明氧气具有可燃性
B.鱼虾等能在水中生存是由于氧气极易溶于水
C.铁、硫、酒精在氧气中燃烧都是化合反应
D.氧气与铝常温下反应生成致密的氧化膜
科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市平谷区初三第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证氯化钠溶液中混有盐酸 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
B | 比较Fe,Cu,Ag的金属活动性 | 铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液 |
C | 除去铁制品上的铁锈 | 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗盐中的可溶性杂质 | 将粗盐研碎,溶解,蒸发 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市丰台区初三一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列安全措施不正确的是
A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市江津区李市镇三校九年级下学期期中模拟联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)生活中有许多铜制品,如:铜暖手炉、铜雕塑、铜芯线、铜工艺品等等。
(1)其中作铜芯线是利用了铜的 (物理性质) 。
(2)东汉晚期的青铜奔马(马踏飞燕)是我国的旅游标志,但由于时间过长已经满身“绿锈”。和铁生锈类似,铜在空气中被腐蚀生成了绿色的碱式碳酸铜,根据它的组成判断,可能是铜和空气中的 、 、 (填化学式)共同发生了化学反应。
(3)孔雀石是一种主要含有绿色碱式碳酸铜的矿石。人们发现:森林火灾后,孔雀石表明往往有红色物质出现。提示:Cu2(OH)2CO3===2CuO+H2O+CO2↑试写出产生红色物质的其中一个化学方程式 。
(4)碱式碳酸铜又可以表示为,取少量碱式碳酸铜溶于适量稀盐酸中,得到蓝色的溶液,其溶质为 (填化学式)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市江津区李市镇三校九年级下学期期中模拟联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现探究目的的是
A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市塘沽区初三一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(11分)应用广泛的金属。没有金属,生活是难以想象的。请你根据所学知识回答下列问题:
(1)某炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下图所示。
其中焦炭的作用是__________,写出碳与二氧化碳反应的化学方程式 。
(2)生产钛(Ti)的部分工艺流程图如下:
写出镁与四氯化钛(TiCl4)发生反应的化学方程式 ;该反应属于 反应(填基本反应类型名称)。上述反应需在氩气环境中进行,理由是 。
(3)将一定量的锌加入到稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生。则滤渣中一定含有 (填化学式),滤液中一定含有的溶质是 (填化学式)。
(4)一定质量含杂质的铁(杂质不溶于水,也不参与反应)与100 g16%硫酸铜溶液恰好完全反应,过滤得到干燥的固体6.8 g,则含杂质的铁中的铁的质量分数是 (计算结果保留至0.1%)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市塘沽区初三一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于元素与人体健康关系的叙述中,错误的是
A.缺铁会引起贫血
B.缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松
C.缺碘易患坏血病
D.缺锌会引起生长迟缓,发育不良
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市红桥区九年级一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是___________________。
②“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为_________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑
③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理效果不好,因为______________(用化学方程式示)。
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