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    取用药品没有规定用量时应按最少量取用，液体药品取
     
    mL，固体药品只需
     
    ．
    考点：实验操作注意事项的探究
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据实验室药品取用的用量原则，要遵循节约的原则，所以取用时要尽量少用，在不影响实验结果的前提下，达到节约的目的．
    解答：解：为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量（1～2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部．
    故答案为：1～2；盖满试管底部．
    点评：本题难度不大，了解实验室药品取用的用量原则即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是（　　）
    A、一氧化碳和二氧化碳都属于氧化物
    B、室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
    C、一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
    D、进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的
     
    ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有
     
    ；小白鼠在充满空气的密闭容器中能够存活一段时间，说明空气中含有
     
    ；空气可分离出制硝酸和氮肥的原料，说明空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    给试管中的液体加热，液体的体积不能超过试管容积的
     
    ．给试管中的固体加热，试管口要
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    -位学生要用托盘天平称量3.6g药品，在称量中发现指针向右偏转．这时他应该（　　）
    A、减少药品
    B、向右盘中加砝码
    C、增加药品
    D、调节天平的平衡螺母

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    围绕一氢氧化钠固体是否变质的问题，同学们展开了探究活动．
    （1）甲同学用酚酞试液检验氢氧化钠是否变质，你认为他能否成功？
     
    理由是
     

    （2）乙同学取少量的固体于试管中，滴加某种试剂，有大量的气体产生，由此证明氢氧化钠已经变质，你认为他所加的试剂是
     

    （3）丙同学欲证明变质的氢氧化钠固体中尚存在有氢氧化钠，请帮助他完成以下的探究方案
    探究目标探究步骤实验现象
    目的
     
    		取少量固体溶于水，向其中加足量
     
    的溶液    		产生白色沉淀
    证明固体中还有氢氧化钠向上述滤液中加酚酞试液溶液变成红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人的胃液显酸性，可以帮助消化，但如果酸性太强会引起胃病，常服用含有氢氧化铝的药片来治疗，其反应的方程式是
     
    ，在食用这些药片时，医嘱往往要嚼碎，嚼碎的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气
    B、空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的
    1
    5
    C、空气是由多种气体组成的混合物，含量最多的元素是氧元素
    D、空气中的成分不能作为生产氮肥的原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中存在一瓶失去标签的溶液可能是氢氧化钠溶液，也可能是石灰水，小王认为是石灰水，请你按照小王的猜想进行下列实验探究，按要求填写下表
    猜想实验步骤现象相应的化学方程式
    可能是
    石灰水    		取该溶液2毫升放入试管中，向其中
    滴加几滴
     
    溶液    		有白色沉
    淀产生
     
    他又选用了一种气体，该气体是
     
     
     

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