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    下列有关氧气性质的描述中，错误的是（    ）

     A．通常情况下，氧气难溶于水            B．氧气能支持燃烧

    C．标准状况下，氧气的密度比空气大    D．氧气被压缩为液体时显淡蓝色


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学为验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案，其中既可行又简便的是

    A．将Zn分别加入FeSO4、CuSO4溶液中B．将Zn、Fe 分别加入CuSO4溶液中

    C．将Fe分别加入ZnSO4、CuSO4溶液中D．将Fe、Cu分别加入ZnSO4溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列方法能鉴别氧气和空气的是

    A．闻气味                B．将集气瓶倒扣在水中

    C．观察颜色               D．将带火星的木条伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下图回答问题。

     

            A          B        C          D         E

    ⑴实验仪器a的名称是________。

    ⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________________________，所选用的发生装置是____(填字母序号，下同)。

    ⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是，二氧化锰起__________作用，所选用的收集装置是____或E。

    ⑷用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到__________，说明瓶中已充满氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象记录正确的是                                  （    ）

    A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

    B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶看到有大量白烟

    C. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

    D. 紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中，石蕊试液由紫色变为蓝色[来

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用氯酸钾和过氧化氢分别制取氧气的实验，共同点有

    A．都必须加热                                          B．都是分解反应

    C．反应物都是氧化物                                   

     D．发生装置相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中常见的柠檬汁、番茄汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性，这是由于（　　）

    　　A．溶于水时生成了盐酸  B．水溶液中含有酸分子 

    　　C．组成中含有氢元素    D．溶于水时，在水中解离产生了氢离子 

    　　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于电解水的叙述中错误的是

    A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液

      B．在水电解器中加满水，然后接通交流电源

     C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

      D．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关化学性质推断正确的是                                             【      】

    A．两种物质相互反应生成盐和水，证明该反应是中和反应

    B．在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价

    C．一定温度下，往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙，溶质、溶剂的质量一定改变

    D．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳、氢、氧三种元素

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