【题目】下列物质与氧气反应，生成黑色固体物质的是( )
A. 镁条 B. 木炭 C. 红磷 D. 铁丝
学期复习一本通学习总动员期末加暑假延边人民出版社系列答案
芒果教辅暑假天地重庆出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题． 
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①；② ．
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为 ， 所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同） ， 排水法的收集装置 ． 试管口放一团棉花的目的是 ．
（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式为 ， 所用制氧气的发生装置为 ， 排空气法的收集装置为 ．
（4）实验室利用高锰酸钾制氧气，常常会发生炸裂试管的现象，原因有①② ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ） 
A.图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热
B.图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体
C.图③是向pH=1的酸溶液中不断加水
D.图④是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】海洋中蕴含丰富的资源．
（1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法，下列方法中，可以使海水淡化的是（填字母序号）；
A.滤纸过滤
B.吸附
C.沉降
D.蒸馏
（2）从海水中提炼出来的重水（D2O）可作原子能反应堆中的减速剂和传热介质，重水中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为；
（3）利用海水制取纯碱和金属镁的流程如图所示，试回答问题： 
①1925年我国化学家创立了联合制碱法，促进了世界制碱技术的发展，其第Ⅲ步反应的化学方程式为；
②步骤Ⅴ中所加试剂是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题： 
资料卡片：①红磷的着火点为250℃；②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体；③20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；④氯化钙溶液呈中性．
（1）装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为且反应条件均不需要加热；
（2）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是；
（3）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是 ．
（4）若装置H中溶液为饱和装置，反应一段时间后出现的现象是 ．
（5）反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究： 【提出问题】装置D中溶液的溶质是什么？
【猜想与假设】小滨认为溶质只有CaCl2；
小崔认为除CaCl2外，可能还含有；
【实验与结论】小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的．
【反思与评价】小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是 ， 为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用（填字母序号）：
A．碳酸钠溶液 B．石蕊试液 C．锌粒来代替酚酞试液．
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