分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个硫原子,就可表示为:2S;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以n个氦原子,就可表示为:nHe;
(3)碱溶液中的阴离子是氢氧根离子,其符号为:OH-;
故答案为:(1)2S;(2)nHe;(3)OH-;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
加入物质 | 酚酞试液 | NH4Cl溶液 | Na2CO3溶液 |
实验现象 | 溶液变红 | 产生刺激性气味气体 | 无明显变化 |
A. | 稀盐酸或稀硫酸 | B. | BaCI2溶液或CaCl2溶液 | ||
C. | NaOH溶液或Ca(OH)2溶液 | D. | NaOH溶液或KOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨分子在不断的运动 | |
B. | 氨水的pH大于7 | |
C. | 所有分子的运动速率相等 | |
D. | 该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2H2O$\stackrel{通电}{→}$2H2↑+O2↑ | B. | 2NaOH+H2SO4→NaSO4+2H2O | ||
C. | Fe+2HCl→FeCl2+H2↑ | D. | Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | S+O2→SO2↑ | B. | Cu+2HCl→CuCl2+H2↑ | ||
C. | Fe+CuSO4→FeSO4+Cu | D. | Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+H2O |
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