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    在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是

    A.图中的反应物都是单质

    B.化学反应前后碳元素化合价没有改变

    C.该反应属于分解反应

    D.该反应的化学方程式是 H2O+CCO+H2

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省济宁市鱼台县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    （1）制取气体是初中化学实验的重要内容，请根据下列装置图回答问题：

    ①仪器M的名称是_____；

    ②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制备氧气，可选用的发生装置为_____（填字母序号），反应的符号表达式为_____；

    ③C装置中的一处明显错误为_____；

    ④某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为_____（填字母序号）；

    a.能与水反应

    b.能与空气反应

    e.密度与空气接近

    ⑤若用A、E装置制取H2，按气体流向，导管口连接顺序为_____（填序号）。

    （2）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    ①（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

    （实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一集气瓶（相同体积）O2所需的时间。

    （进行实验）如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是_____，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____。

    （实验记录）

    实验编号

    1

    2

    反应物

    5% H2O2

    5% H2O2

    催化剂

    1g水泥块

    1gMnO2

    时间

    165秒

    46秒

    （结论）该探究过程得出的结论是_____。

    ②（假设）_____；

    （实验方案）同温下取2份质量相等、质量分数不同的H2O2溶液，_____结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快，先收集满集气瓶。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省定西市安定区城区六校2019-2020学年九年级上学期12月联考化学试卷 题型：单选题

    “天宫一号”搭载的长征二号火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂，其完全反应的化学方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为（ ）

    A. CO B. N2 C. O2 D. H2

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    科目：初中化学 来源：江苏南京鼓楼区南京市2017-2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：实验题

    人类的生存和发展离不开能源和资源。

    （1）某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，下列结论中正确的是_____（选填字母）。

    A图1中的热水只起到提高温度的作用

    B图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

    C图1中的实验可以比较红磷和白磷着火点的高低

    D该实验主要利用了铜片良好的导热性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体可以看到铜片表面变黑

    （2）乙醇属于_____（填“可”或“不可”）再生资源，写出乙醇燃烧的化学方程式_____。

    （3）已知：在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然。取20℃和下体积比为1：3的甲烷和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强，则生成的CO2分子个数与原来的气体分子数之比为_____。在我们的日常生活中用到的燃气有液化石油气和天然气等，液化石油气的主要成分含有丙烷（），原本以液化石油气为燃料的家庭若要改用天然气，灶具的改进方法可以是_____（选填字母）。

    A减小空气的进入量

    B增大天然气的进入量

    C增大空气的进入量

    D减小天然气的进入量

    （4）氢气是最清洁的能源。某同学用电解器电解水时，在水中加少许硫酸钠增强其导电性，通电一段时间后，发现正极上产生3.2g气体。用化学方程式计算电解掉的水的质量为多少？（在答题卡上写出计算过程）_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏南京鼓楼区南京市2017-2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验方法一定能达到实验目的的是（　　）

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    检验一瓶气体是否为CO2

    将燃着的木条伸入瓶中

    B

    鉴别H2和CH4

    分别点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯

    C

    除去CO2中少量CO

    通入氧气、点燃

    D

    除去生石灰中混有的碳酸钙

    高温煅烧

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：江苏南京鼓楼区南京市2017-2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    下列变化中，属于化学变化的是（ ）

    A.石油分离出汽油、柴油

    B.煤转化为煤气

    C.利用干冰进行人工降雨

    D.利用金刚石裁玻璃

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    科目：初中化学 来源：化学（科粤版）九年级下册同步练习：8．5　化学肥料 题型：单选题

    氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是

    A. NH4Cl与KCl：观察外观 B. NH4HCO3与KCl：加水

    C. K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D. (NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味

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    科目：初中化学 来源：江苏南京秦淮区南京市2017~2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(　　)

    A.Y、X、Z B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.X、Z、Y

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    科目：初中化学 来源：山西省长治市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    “质量守恒定律”是我们学习化学的一个重要定律。某兴趣小组同学想通过实验验证质量守恒定律,请你参与他们的探究吧。

    [查阅资料]① ②

    [提出问题]设计实验验证质量守恒定律。

    [进行实验]

    实验一

    实验二

    实验方案.

    实验现象

    _____。

    有气泡冒出，天平指针向右偏转。

    实验结论

    反应前后质量相等。

    反应的化学方程式为_____。

    反应前后质量不相等。

    [反思评价]通过讨论,同学们发现实验二中有气体逸出,导致指针右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应，一定要在_____中进行。

    [改进装置]如图是同学们对实验二中的装置进行的如下改进,你认为最佳装置是_____（填序号）,说一说另一装置的不足之处：_____。

    [解释应用]（1）化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。

    （2）铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”的质量_____（填“大于”或“小于”）原来铜丝的质量,原因是_____。

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