下列四个图象能正确反应对应实验操作的是( )
| A. | 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 |
| B. | 向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸 |
| C. | 向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温 |
| D. | 向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸 |
考点:
固体溶解度的影响因素;金属的化学性质;一氧化碳还原氧化铁;生石灰的性质与用途;酸的化学性质.
专题:
元素化合物知识型.
分析:
A、根据氧化钙能够和水反应分析;
B、根据金属与酸反应产生气体的多少分析;
C、根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳分析;
D、根据硫酸和氯化钡反应立即产生硫酸钡分析.
解答:
解:A、生石灰和饱和石灰水中的水反应,因此会使饱和溶液中的水减少,则会析出部分溶质,因此溶质的质量会减少,故坐标错误;
B、横坐标代表稀盐酸,相等质量的酸提供的氢元素质量相等,则产生的氢气相等,因此是同一条斜率;
向等质量的铁和锌中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量,则铁和锌全部参加反应,
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
56 2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65 2
通过反应的化学方程式以及金属与酸反应生成氢气的质量关系可以看出,铁生成的氢气大于锌,故坐标正确;
C、一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,固体质量会减少但不会减少为0,故坐标错误;
D、硫酸应该和氯化钡立即产生硫酸钡沉淀,因此起点应该是0,故坐标错误;
故选项为:B.
点评:
此题是过程与图象结合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应的过程,并结合图象分析问题,对培养学生分析问题的能力有一定帮助.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关金属的叙述,正确的是( )
A.硬币、不锈钢锅都是合金材料,合金比各成分金属具有更优良的性能
B. 铝、铁、铜都是银白色固体,都能导电
C.镁、铝都是活泼金属,相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同
D. 铁在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象和事实,可用金属活动性作合理解释的是()
①金属镁在空气中比铝更容易燃烧,说明镁比铝的活动性强
②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强
③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时,不能用铁制容器
④尽管金属的种类很多,但在自然界中,仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在.
A. ①② B. ①③④ C. ③④ D. ①②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做了如下两个实验。请分析实验,完成填空。
(1)试管①中观察到的现象是:铝丝表面附着一层 溶液颜色变浅。
(2)试管②中发生了化学反应,现象明显,该反应的化学方程式是
(3)通过实验探究,Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于水的说法正确的是( )
| A. | 所有物质都易溶于水 |
| B. | 可将工业废水任意排入内河 |
| C. | 生活中常用肥皂水检验软水和硬水 |
| D. | 水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
| A. | t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 |
| B. | 将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,两者均有晶体析出 |
| C. | 将甲的溶液从t1℃升到t2℃,其溶质的质量分数一定增大 |
| D. | 当温度高于t1℃而低于t2℃时,乙的溶解度比甲的溶解度小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
| A. | 10℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度 |
| B. | t℃时,;甲乙两物质的溶解度相等 |
| C. | 使甲物质从其饱和溶液中析出,可采取降温的方法 |
| D. | 甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时,析出的晶体质量甲一定大于乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有lO0g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙.下列说法正确的是( )
| A. | 图丙中M表示b的溶解度曲线 |
| B. | 图甲溶液中溶质的质量分数a大于b |
| C. | 图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液 |
| D. | 30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7).下列关于柠檬酸的说法中正确的是()
A. 属于氧化物
B. 由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成
C. 分子中氧元素的质量分数最大
D. 分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7
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