练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

    （1）请写出标有序号的仪器的名称：a________；b________。

    （2）采用装置A制取氧气，反应的文字表达式为________，若要收集较为纯净的氧气选用________装置（选装置编号，下同），若用G装置装满水，采用排水法收集氧气，氧气应从________（选“c”或“d”）进。

    （3）用B装置制取氧气时，液封的原因_________,写出该反应的符号表达式____________

    （4）若用D装置收集气体，观察到____时才能收集。

    （5）用装置E收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法____。

    【答案】铁架台 长颈漏斗 氯酸钾氯化钾+氧气 D c 防止氧气从长颈漏斗逸出 气泡连续并均匀冒出 带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满

    【解析】

    （1）标有序号的仪器的名称：a是铁架台；b是长颈漏斗。

    （2）采用装置A制取氧气，即用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，同时生成氯化钾，；若要收集较为纯净的氧气选用D装置；若用G装置装满水，采用排水法收集氧气，氧气比水轻，应从c进。

    （3）用B装置制取氧气时，长颈漏斗液封的原因防止氧气从长颈漏斗逸出；该反应是过氧化氢和二氧化锰制取氧气。

    （4）若用装置D收集气体，观察到气泡连续并均匀冒出时才能收集，否则氧气不纯。

    （5）用E装置收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满。

    （1）标有序号的仪器的名称：a是铁架台；b是长颈漏斗。

    （2）采用装置A制取氧气，即用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，同时生成氯化钾，反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气；若要收集较为纯净的氧气选用D装置；若用G装置装满水，采用排水法收集氧气，氧气比水轻，应从c进。

    （3）用B装置制取氧气时，长颈漏斗液封的原因防止氧气从长颈漏斗逸出；该反应是过氧化氢和二氧化锰制取氧气，同时生成水，符号表达式。

    （4）若用装置D收集气体，观察到气泡连续并均匀冒出时才能收集，否则氧气不纯。

    （5）用E装置收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下面几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，回答问题。

    （1）实验室制取氧气、二氧化碳、氢气时都可以选用的发生装置是_____（填字母标号，下同），写出用该装置制氧气的化学方程式_____，若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置；

    （2）B装置如果要通过控制滴加液体的速率，来控制反应的速率，你认为应将长颈漏斗改为_____（填仪器名称）。

    （3）加热氯化铵和氢氧化钙固体可制取氨气，已知氨气极易溶于水且密度比空气小，则实验室制取氨气的装置选用_____的组合。

    （4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，用该装置进行下列实验，不能达到实验目的的是_____

    A 收集CO2 B 收集O2

    C 验证CO2性质 D 监控气体流速

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)

    （1）仪器X的名称是_____．

    （2）李明同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同．

    ①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为_________________；F中现象说明A中产生的气体具有的性质是______________________________，收集该气体可用_______装置（填标号）．

    ②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为_________________________

    （3）天然气的使用可有效改善空气质量，天然气的主要成分是甲烷．李明同学通过查阅资料，知道实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____（填标号），收集甲烷气体可用_________装置（填标号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上可用二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。

    反应器 分离器膜反应器

    （1）H2O中，氧、氢元素的质量比为______。

    （2）分离器中分离出的副产品是______，生产流程中能被循环利用的物质为______

    （3）写出膜反应器中HI发生分解反应的化学反应方程式______（请注明反应条件）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲同学家新换了水龙头，是铜质镀铬的。她为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，进行了如下实验。（已知，铬能与稀硫酸发生置换反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4)溶液。）

    (1)请写出实验一观察到的现象是______

    (2)请写出实验二中铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式: ______

    (3)实验三无变化，据此判断铬与铁、铜的金属活动性强弱顺序是______

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某碳酸氢铵化肥的外包装袋上部分说明如图所示，请仔细阅读并回答下列问题。

    （1）NH4HCO3由_____种元素组成，其中N元素与H元素的质量比为_____。

    （2）这袋化肥中氮元素的质量为_____kg．若该碳酸氢铵化肥中杂质不含氮，则此化肥中碳酸氢铵的纯度是_____。

    （3）保存该化肥时应注意_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究学习小组经过查阅资料发现，锰（Mn）也能排入下列金属活动性顺序表中，请回答下列问题：

    （1）请将Ca和Hg填入下面的金属活动性顺序表中的相应位置。

    K _____Na Mg Al (Mn) Zn Fe Sn Pb (H) Cu _____Ag Pt Au

    从左到右金属活动性由强到弱

    （2）小明通过实验验证上述反应后，将实验中含有的CuSO4、MnSO4废液进行处理，并设计了如下实验方案回收硫酸锰晶体和铜，请回答有关问题：

    ①金属R是_____,加入过量的目的是_____，发生反应的化学方程式为：_____，溶液X是_____

    ②把两次过滤后的滤液通过_____（填实验操作），可以得到硫酸锰晶体。

    ③如果将废液直接排放就会造成_____（写出一条理由即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性．当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到(　　)

    A.注射器内有液体进入B.瓶中液面明显上升

    C.长颈漏斗内液面上升D.长颈漏斗下端管口产生气泡

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属钛(Ti)的硬度大、熔点高常温下耐酸碱，是航海、医疗等不可或缺的材料钛铁 (主要成分FeTiO3)是工业上冶炼金属钛的主要原料,制备全属钛的一种工艺流程如下图所示(部分产物略)

    (1)x为可燃性氧化物, x的化学式是___________。

    (2)步骤②分离出TiCl4的方法,是利用了TiCl4与FeCl3的________不同。

    (3)步骤④的化学方程式为____________________

    (4)利用上述方法制取的金属钛中可能会含有少量杂质.该杂质是金属___，可用____除去。

    (5)依据绿色低碳理念你认为该流程中存在的不足之处是____________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案