【题目】化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。发生化学变化的特征是
A. 分子重新组合 B. 分子的种类发生改变
C. 物质的状态发生改变 D. 分子间隔发生改变
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子,正确的选项是
①Cu ②N ③H2O2 ④K2CO3 ⑤CH4
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“青山绿水就是金山银山”。下列做法与这一理念不相符的是( )
A. 工业废水经处理达标后排放 B. 尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”
C. 植树造林,增大绿化面积 D. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小花学习了分子以后,对分子不断运动这一说法产生了兴趣,于是她决定探究分子运动的快慢与哪些因素有关.
【提出问题】分子运动的快慢与哪些因素有关呢?
【猜想与假设】
①分子运动的快慢与温度有关;
②分子运动的快慢与分子的质量有关.
(1)【实验设计与探究】探究一:分子运动的快慢与温度有关
实验步骤 | 实验1:去取相同体积的两个烧杯,分别倒入相同体积的冷水和 |
实验现象 | 实验1:; |
实验结论 |
(2)探究二:分子运动的快慢与分子的质量有关【查阅资料】
①浓氨水易挥发,挥发出来的是氨气(NH3),浓盐酸易挥发挥发出氯化氢气体(HCl);
②氨气与氯化氢反应生成氯化铵(NH4Cl)白色小颗粒;
③氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量.
【探究与设计】小花设计了如图所示实验装置进行探究.
①图甲中浓氨水与浓盐酸并未接触,但仍然发生了变化,产生了白烟,由此说明;
②如图乙玻璃导管中,在A、C点分别用胶头滴管滴上一滴大小相同的浓氨水和浓盐酸,B为中点,可看到在BC之间形成 , 则说明 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为使小麦枝叶茂盛,颗粒饱满,减少“软骨病”,可以施用的一种化肥是
A. CO(NH2) B. NH4H2PO4 C. NH4NO3 D. KNO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 带电的粒子一定是离子 B. 稀有气体原子的最外层电子数都是8
C. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子 D. 石墨和C是碳元素组成的不同单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 液态CO2汽化需吸收大量的热,可用于灭火时降低着火点
B. 铁的活泼性比铝弱,所以铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀
C. 氯化钙溶于水能形成溶液,可用作融雪剂
D. 汽油能溶解油脂,可用于洗涤衣服上的机油,形成乳浊液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】走过铁索桥后小雯发现有位游客不小心擦伤了手,她赶快拿出自带的碘酒帮其消毒。碘酒是将碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶剂是________。
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