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右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中,不正确的是

  A.实验时红磷一定过量

  B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

  C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

  D.最终进入瓶中水的体积约为空气中氧气的体积

 

【答案】

C

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.
(1)空气主要由
氮气
氮气
(填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等.
(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于
B
B
(填字母序号,下同),稀有气体可用于
A
A

A.制造霓虹灯             B.医疗急救
(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是
D
D
(填字母序号).
A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入颗粒物
(4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.
①请补全下列实验步骤.
a.按图示连接好装置;
b.
检查装置气密性
检查装置气密性

c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;.
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹.
②红磷燃烧的现象是
产生大量白烟,放热
产生大量白烟,放热
,反应的文字表达式为
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷

③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是
磷与氧气反应生成固体五氧化二磷,瓶内氧气被消耗,压强降低,冷却后打开弹簧夹,水被
吸入集气瓶中
磷与氧气反应生成固体五氧化二磷,瓶内氧气被消耗,压强降低,冷却后打开弹簧夹,水被
吸入集气瓶中

④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占
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.能得出此结论的实验现象为
进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的五分之一
进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的五分之一

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科目:初中化学 来源:2013届北京市海淀区九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

(10分)人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。
(1)空气主要由       (填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等。
(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于        (填字母序号,下同),稀有气体可用于           
A.制造霓虹灯             B.医疗急救      
(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是        (填字母序号)。
A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入颗粒物
(4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。

①请补全下列实验步骤。
a.按图示连接好装置;
b.                                         
c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;。
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
②红磷燃烧的现象是                          ,反应的文字表达式为                                
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是___________         
④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为                       

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市海淀区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

(10分)人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。

   (1)空气主要由        (填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等。

   (2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于         (填字母序号,下同),稀有气体可用于           

A.制造霓虹灯             B.医疗急救      

(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是         (填字母序号)。

    A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入颗粒物

(4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。

①请补全下列实验步骤。

a.按图示连接好装置;

b.                                         

c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;

d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;。

e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。

②红磷燃烧的现象是                           ,反应的文字表达式为                                

③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是___________         

④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为                       

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.
(1)空气主要由______(填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等.
(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于______(填字母序号,下同),稀有气体可用于______.
A.制造霓虹灯       B.医疗急救
(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是______(填字母序号).
A.二氧化硫   B.二氧化氮   C.一氧化碳   D.可吸入颗粒物
(4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.
①请补全下列实验步骤.
a.按图示连接好装置;
b.______;
c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;.
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹.
②红磷燃烧的现象是______,反应的文字表达式为______.
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是______.
④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占数学公式.能得出此结论的实验现象为______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。

   (1)空气主要由        (填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等。

   (2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于         (填字母序号,下同),稀有气体可用于           

        A.制造霓虹灯             B.医疗急救      

(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了

PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是         (填字母序号)。

    A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入颗粒物

(4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。

    ①请补全下列实验步骤。

      a.按图示连接好装置;

      b.                                         

      c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等

分,用弹簧夹夹紧胶皮管;

      d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;。

      e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。

②红磷燃烧的现象是                                ,反应的文字表达式

                                       

③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是______________________

                                                                    

④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验

现象为                                                            

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