(6分)塘沽一中的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。
(1)“1+1<2”:将100 mL酒精与100 mL水充分混合后,体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现象: 。
(2)“白纸显字”:取一张白纸,用酚酞写字,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口,立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是 。
(3)“指纹鉴定”:向指纹上喷硝酸银溶液,指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式: 。
(4)“火球跳舞”:加热硝酸钾至熔化,投入黄豆大的木炭,木炭由黑转红,在试管里不断上下跳动。写出其中硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾(KNO2)和氧气应的化学方程式 。
(1)分子间有间隙 (2)氨水能使酚酞变红
(3)AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
(4)2KNO32KNO2+O2
【解析】(1)酒精分子和水分子都在不停地无规则运动着,因为分子间存在着空隙,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和.
(2)酚酞遇碱性溶液反应显示出红色,故这一表演应用氨水的化学性质是氨水显碱性.
(3)硝酸银溶液和氯化钠反应的化学方程式为:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3 .
(4)反应的化学方程式:硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾(KNO2)和氧气的化学方程式为2KNO32KNO2+O2 ↑。
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年天津市塘沽区初三第二学期质量检测化学试卷(二)(带解析) 题型:填空题
(6分)塘沽一中的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。
(1)“1+1<2”:将100 mL酒精与100 mL水充分混合后,体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现象: 。
(2)“白纸显字”:取一张白纸,用酚酞写字,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口,立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是 。
(3)“指纹鉴定”:向指纹上喷硝酸银溶液,指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式: 。
(4)“火球跳舞”:加热硝酸钾至熔化,投入黄豆大的木炭,木炭由黑转红,在试管里不断上下跳动。写出其中硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾(KNO2)和氧气应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
塘沽一中的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。
(1)“1+1<2”:将100 mL酒精与100 mL水充分混合后,体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现象: 。
(2)“白纸显字”:取一张白纸,用酚酞写字,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口,立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是 。
(3)“指纹鉴定”:向指纹上喷硝酸银溶液,指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式: 。
(4)“火球跳舞”:加热硝酸钾至熔化,投入黄豆大的木炭,木炭由黑转红,在试管里不断上下跳动。写出其中硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾(KNO2)和氧气应的化学方程式 。
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