A. | 化合物一定是纯净物,则纯净物一定是化合物 | |
B. | 酸能电离产生H+,则能电离产生H+的一定是酸 | |
C. | 氢气在氧气中燃烧生成水要释放能量,则水分解生成氢气和氧气需吸收能量 | |
D. | 有氧得失的为氧化还原反应,氧化还原反应必须有氧得失 |
分析 A.根据纯净物包括单质和化合物分析;
B.根据能电离产生H+的不一定是酸来分析;
C.氢气在氧气中燃烧生成水要释放能量,则水分解生成氢气和氧气需吸收能量;
D.氧化还原反应必不一定有氧得失.
解答 解:A.化合物一定是纯净物,则纯净物不一定是化合物还可能是单质,故错误;
B.酸能电离产生H+,则能电离产生H+的不一定是酸,如碳酸氢钠也能电离出氢离子,故错误;
C.氢气在氧气中燃烧生成水要释放能量,则水分解生成氢气和氧气需吸收能量;正确;
D.氧化还原反应必不一定有氧得失.错误;
答案:C.
点评 本题考查类推法的应用,学生应能根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为减少“白色污染”,应回收废旧塑料,使用新型可降解塑料 | |
B. | 为减轻温室效应,应开发利用可再生能源,全面禁止化石燃料的使用 | |
C. | 若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净力量,大气是不能持久保持洁净的 | |
D. | 为减轻酸雨的危害,应对燃煤脱硫处理,对汽车尾气净化处理 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 三甲基一氯硅烷可敞口放置 | |
B. | 三甲基一氯硅烷水溶液pH一定大于7 | |
C. | 扑灭三甲基一氯硅烷引发的着火,应使用二氧化碳、干粉灭火剂,并用弱碱性水处理 | |
D. | 三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四个原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
理解与建构 | 判断与解释 |
例1:物质与氧气发生的化合反应都是氧化反应. | 正确 |
例2:所有的原子核内都有质子、中子. | 不正确,如:H的原子核内没有中子 |
练1:合成材料的应用与发展,既方便了人类的生活, 也带来了“白色污染”等环境问题. | |
练2:一种单质中只含一种元素,一种混合物中至少含有两种元素. | |
练3:在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的有机物,其组成中只含有C、H两种元素. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | AgNO3溶液 | B. | Na2CO3溶液 | C. | MgCl2溶液 | D. | H2SO4溶液 |
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