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(2013春•武功县期末)农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg/L):Ca~20、K~39、Zn~0.06、F~0.02等.这里的Ca、K、Zn、F是指( )

A.原子 B.分子 C.单质 D.元素

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届安徽省合肥市蜀山区九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•淄博)下列说法你认为错误的是( )

A.化学变化和化学反应是同一个概念

B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化

C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成

D.物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质

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科目:初中化学 来源:2016届河北省承德市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•大兴区二模)连二亚硫酸钠(Na2S2O4)是重要的化工原料,该物质在潮湿的空气中极不稳定,易分解并引起燃烧,反应的化学方程式为:2Na2S2O4═Na2S2O3+X+SO2↑.下列说法不正确的是( )

A.SO2污染空气

B.X的化学式为Na2SO4

C.Na2S2O3中S的化合价为+2

D.Na2S2O4要在干燥阴凉处密闭保存

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科目:初中化学 来源:2016届河南省商丘市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•商丘校级月考)下列各组中的变化,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )

A.蔬菜腐烂、空气液化 B.汽油挥发、火药爆炸

C.蜡烛熔化、美酒飘香 D.钢铁生锈、葡萄酿酒

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科目:初中化学 来源:2016届广东省九年级上学期第一次质检化学试卷(解析版) 题型:探究题

(2015秋•广东校级月考)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式: ,其中二氧化锰起 作用.

(3)如果用装置E收集气体,实验完毕后应先 然后再

(4)实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是 ,指出装置中的一点不足 ,这样会导致的后果是 ,氧气集满后应将集气瓶 (填“正”或“倒”)放在桌面上.

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科目:初中化学 来源:2016届河南省信阳市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•从化市模拟)下列有关氧气的叙述正确的是( )

A.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体

B.空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭

C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省绥化市九年级上学期段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2009•临汾)光亮的铁钉在下列几种情况下,最不容易生锈的是( )

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科目:初中化学 来源:2016届山东省菏泽市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•菏泽月考)近年来,严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染.下列不属于空气污染物的是( )

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.二氧化氮

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科目:初中化学 来源:2016届河北省石家庄市九年级下学期摸底联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当,盛有无色溶液的试剂瓶,且标签破损(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”字样.老师告诉他们,这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、氯化钠或碳酸钠.同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究.

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?

【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 (填字母).

A.酸 B.碱 C.盐

【查阅资料】碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应.

【作出猜想】(1)可能是 溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液.

【设计并实验】

实验

实验操作

主要实验现象

实验结论和解释

取样于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液.

无色溶液变红色

该溶液不可能是 溶液.理由是

另取样于另一支试管中,向其中滴加足量的

产生大量的气泡

该溶液中为碳酸钠.有关反应的化学方程式为:

由此,同学们得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.

老师指出该结论不严密.理由是:氢氧化钠溶液在空气中敞开放置,发生变质,能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象.请写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学反应方程式 .老师指出,不需另取样,只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量CaCl2溶液,若观察到 现象,即可说明该溶液中有氢氧化钠.

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