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    17．有一包混合物，可能含适量的碳酸钙、木炭、氧化铜、氧化铁中的一种或几种，进行如下实验：
    （1）取部分固体高温灼烧后产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体； 
    （2）在剩余的残渣中滴入足量的盐酸，残渣全部溶解并产生一种最轻的气体．试推断
    ①混合物中一定不含的物质是CuO（填化学式）
    ②混合物中一定含有的物质是木炭、氧化铁（填名称）
    ③混合物中可能含有的物质是CaCO3（填化学式）

    分析 根据实验①可以知道产生的是二氧化碳气体，而这四种物质单一或是两两之间都可能生成二氧化碳；根据实验②可以知道，向固体中加入稀盐酸产生了可燃性气体，说明在固体中存在着铁单质，根据题给物质可以判断在混合物中存在着碳粉和氧化铁，同时由于固体全部溶解，可以判断一定没有氧化铜．

    解答 解：根据实验②可以知道，向固体中加入稀盐酸产生了可燃性气体，说明在固体中存在着铁单质，结合实验①中产生了二氧化碳气体，可以判断在混合物中存在着碳粉和氧化铁，同时由于固体全部溶解，可以判断一定没有氧化铜；可能有的物质是碳酸钙．
    故答案为：CuO，木炭、氧化铁，CaCO3．

    点评 在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：
    太阳镜具有保护眼睛的功能．它的镜脚一般是由塑料（其中含有$\underset{碳}{•}\underset{元}{•}\underset{素}{•}$C）制成的，玻璃镜片的主要成分是（$\underset{二}{•}\underset{氧}{•}\underset{化}{•}\underset{硅}{•}$SiO2），且变色玻璃中含有（$\underset{银}{•}\underset{离}{•}\underset{子}{•}$Ag+），铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]，铜绿中（$\underset{氢}{•}\underset{氧}{•}\underset{根}{•}\underset{离}{•}\underset{子}{•}\underset{的}{•}\underset{化}{•}\underset{合}{•}$$\underset{价}{•}\underset{显}{•}\underset{-1}{•}\underset{价}{•}$Cu2（$\stackrel{-1}{OH}$）2CO3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．能与硫酸铜溶液反应，使溶液变为无色的金属是（　　）
    A．焦炭B．铁C．铝D．银

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．（1）通过实验，我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH，图中箭头方面表示pH逐渐增大，则表示石灰水的是点D，表示食盐水的是点C（填字母）．

    （2）不同物质的溶液的酸碱性不同，根据下表中PH的情况判断：
    盐酸CuSO4溶液NaCl溶液水Na2CO3溶液NaOH溶液
    PH＜7＜7=7=7＞7＞7
    ①Na2CO3溶液加入无色酚酞试液，试液变红色；
    ②pH＜7的溶液不一定（填“一定”或“不一定”）是酸溶液．
    （3）甲酸（HCOOH）是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性．蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸．人被蚊虫叮咬后会痒痛，可以涂抹下列物质中的（填序号）③⑤消除．
    ①稀盐酸           ②食醋         ③肥皂水         ④食盐水        ⑤稀氨水
    （4）白蚂蚁除了会蛀蚀木头外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是（填字母）B．
    A．镀锌水管      B．铜制塑像      C．大理石栏杆      D．铝合金门窗     E．钢筋．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验操作中正确的是（　　）
    A．多取的药品放入指定容器内B．在量筒里稀释浓硫酸
    C．用取过酸的滴管直接取酚酞试液D．过滤时用玻璃棒在漏斗内搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图所示：已知A是一种常见的金属单质，B是一种紫红色固体单质，C是一种红棕色色固体氧化物，D是一种黑色固体氧化物，E、F各表示一种化合物：A、C、D、E、F几种物质中均含有同种金属元素，请根据图示变化回答下列问题：

    （1）写出A、B、D和E这四种物质的化学式：
    A：Fe；B：Cu；D：Fe3O4；E：FeCl2；
    （2）在如图所示的变化中，属于化合反应的是①（填反应序号，下同），属于复分解反应的是⑤；
    （3）写出反应②和④的化学方程式：
    ②Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    ④Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列疾病因与人体 缺少元素对应错误的是（　　）
    A．大脖子病---碘（I）B．龋齿---氟（F）
    C．贫血---铁（Fe）D．表皮角质化---汞（Hg）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
    【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间．
    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水集气法．
    【实验记录】
    实验编号12
    反应物5%过氧化氢溶液5%过氧化氢溶液2
    催化剂1g水泥块1g二氧化锰
    时间165秒46秒
    【结论】该探究过程得出的结论是相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关（或相同情况下，二氧化锰的催化效果比水泥块好）．
    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明二氧化锰和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变．
    H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）．
    （1）【假设】H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关．
    【实验方案】同温下取2份质量相等，质量分数不同的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量收集一试管气体所需的时间．
    （2）【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种颗粒大小类有关．
    【实验方案】同温下取2份质量相等，质量分数不同的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量收集一试管气体所需的时间．
    （3）【假设】H2O2生成O2的快慢与温度有关．
    【实验方案】在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量颗粒大小相同的MnO2，一瓶保持常温，一瓶加热至50度，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某固体的溶解度在0℃时为0.8g，在20℃时为2g，在40℃时为16g，则该固体是（　　）
    A．易溶物质B．可溶物质C．微溶物质D．难溶物质例

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