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    12．金（Au）、银（Ag）、铜（Cu）曾长期作为货币金属进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化，下图就是几枚我国不同历史时期制造的金属货币．下列关于金、银、铜三种金属的说法中错误的是（　　）
    A．金、银、铜都属于不活泼金属
    B．单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来
    C．黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别
    D．三种金属原子失去电子能力的大小顺序为：金原子＞银原子＞铜原子

    分析 根据金属的性质进行的分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

    解答 解：A、在金属活动性顺序中，金、银、铜的位置靠后，化学性质不活泼，故A正确；
    B、铜＞银，单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来，故B正确；
    C、黄铜中含有的锌能与盐酸反应生成氢气，而金不与盐酸反应，可以鉴别，故C正确；
    D、铜＞银＞金，其活动性逐渐减弱，失电子的能力为铜＞银＞金，故D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查了常见金属的性质，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．小杰设计了如图所示装置（铁架台等固定装置略去）来验证石蜡中含碳、氢两种元素．
    装置A中可观察到白色固体变成蓝色固体，证明石蜡中含有氢元素；装置B中可观察到澄清石灰水变浑浊，证明石蜡中含有碳元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（　　）
    A．HCl、AgNO3、Na2CO3B．NaNO3、KNO3、NH4Cl
    C．K2SO4、K2CO3、NaOHD．KMnO4、CuSO4、NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（　　）
    A．温度太低
    B．反应开始时，没有把试管内的空气排干净
    C．试管口倾斜了
    D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．治污水是“五水共治”内容之一．根据国家标准，废水排放时铅元素的含量不允许超过1.0毫克/升．蓄电池生产企业往往采用化学沉淀法处理Pb2+，其中以氢氧化物沉淀法应用较多．根据下表信息，沉淀剂除了NaOH外，还可使用的两种钠盐是碳酸钠和硫化钠．
    20℃时，各种铅的化合物在水中的溶解度
    物质溶解度/克
    物质    		溶解度/克
    Pb（NO3）254.3PbCO37.3×10-5
    Pb（OH）21.6×10-4PbS6.8×10-13

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．同学们从科学课本和课外资料中获悉：有些元素有多种不同的单质，如O2、O3；H2、H4；C60、C90、C240等．由此他们作出了推测：①同种元素可以形成多种单质；②单质可能存在着复杂的结构；③单质的研究前景广阔；④同种元素形成的这些单质也可能是同种物质，如红磷、白磷只是颜色不同．你认为以上推测正确的是（　　）
    A．只有①②③B．①②③④C．只有①②D．只有①

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．请你利用学到的化学知识来判断下列突发事件处理不当的是（　　）
    A．室内着火被困，立即用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口
    B．发现有人煤气中毒，立即打开门窗，关闭阀门，将中毒人员转移到空气新鲜的地方
    C．浓碱溅到皮肤上，立即涂抹稀硫酸
    D．误服食品袋中的干燥剂（生石灰），立即喝食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．初中科学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的测定”．请根据实验回答下列问题．
    （1）测得碳酸饮料的pH＜（填“＜”“=”或“＞”）7．
    （2）下列使用pH试纸的方法中，正确的是ACE．
    A．将pH试纸剪成几段使用
    B．将pH试纸直接插入待测液中
    C．将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
    D．将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
    E．读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据下图回答问题：

    （1）仪器a的名称是集气瓶．
    （2）用 A与C连接制取气体的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）用C装置收集气体的依据是气体难溶于水（或不溶易于水）．
    （4）D装置用来探究燃烧的条件，当观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧时，说明可燃物燃烧温度需要达到着火点．
    （5）E装置中水的作用是防止高温熔融物下落集气瓶底炸裂．

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