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    向一定量的氯酸钾中加入少量二氧化锰，加热至不再产生气体为止。下图为各物质的质量随反应时间的变化关系，其中不正确的是

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D） 等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

    （1） 四种物质中，属于氧化物的是__________（填序号）。

    （2）每个D分子是由______个原子构成的。

    （3）氨气（C）中氮元素的化合价为______。若氮元素的化合价为+5，其氧化物的化学式为______。

    （4）写出A→B反应的化学方程式:___________，基本反应类型为_______。A、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是_________（从微观角度解释）。

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    科目：初中化学 来源：陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    实验室常用石灰石（石灰石中有杂质，杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）和稀盐酸制取二氧化碳，现取石灰石12.5g和100g稀盐酸恰好完全反应。完全反应后装置内剩余物质总质量为108.1g求：

    （1）生成二氧化碳的质量为_____；

    （2）石灰石的纯度是多少_____？

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    科目：初中化学 来源：陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    燃烧是发光、放热的、剧烈氧化反应。下列关于燃烧的实验现象描述错误的是

    A.硫在氧气中燃烧，放热，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体

    B.镁在空气中燃烧，放热，发出明亮的黄光，生成白色固体

    C.磷在空气中燃烧，放热，产生大量白烟

    D.铁在氧气中燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源：安徽省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    某同学设计以下实验探究氧化铜能否作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂，以及影响化学反应速率的因素。

    实验序号

    H2O2溶液浓度/%

    H2O2溶液体积/mL

    温度/℃

    催化剂种类及用量/g

    氧气体积/mL

    收集氧气所用时间/s

    ①

    5

    10

    20

    无

    100

    -

    ②

    5

    10

    20

    二氧化锰1g

    100

    15

    ③

    5

    10

    40

    二氧化锰1g

    100

    8

    ④

    10

    10

    20

    二氧化锰1g

    100

    5

    ⑤

    5

    10

    20

    氧化铜1g

    100

    22

    （1）通过实验____和____对比，说明过氧化氢分解的速率与温度有关。

    （2）通过实验____和____对比，说明过氧化氢分解的速率与浓度有关。

    （3）通过实验____和____对比，说明氧化铜粉末能加快过氧化氢分解速率。

    （4）想要证明氧化铜是该反应的催化剂，还需要验证其在反应前后____和____没有发生改变。

    （5）①写出氧化铜催化过氧化氢分解的文字表达式：__________。

    ②根据以上实验得出的结论，在下图中画出有、无氧化铜时过氧化氢分解产生氧气的质量与反应时间的关系图____________。

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    科目：初中化学 来源：安徽省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质属于纯净物的是

    A.新鲜的豆浆

    B.洁净的空气

    C.液态氧

    D.矿泉水

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市槐荫区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。

    (1)以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，在实验室中制备并收集干燥的氧气，按照要求设计实验装置，连接仪器，并检验装置的气密性。

    ①反应发生时，可观察到装置A中锥形瓶内明显的现象是_____

    ②所选装置的连接顺序为_______(从左至右填写装置序号字母)。

    ③制取氧气所发生反应的化学方程式为_____

    ④下列有关叙述中，不正确的是_______(填写序号)

    A 氧气能支持燃烧，可以做燃料

    B 氧气是一种化学性质比较活泼的气体

    C 二氧化锰加快了过氧化氢制取氧气的速率

    D 铁丝在纯氧中剧烈燃烧后生成白色固体物质

    (2)塑料方便袋的使用会造成“白色污染”。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋(资料显示该塑料只含C、H两种元素)的组成进行分析探究，他们所选装置按“氧气(含少量水蒸气)→C1→B→C2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接(实验前检验装置的气密性，假设所发生的化学反应都完全充分进行)，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。

    ①仪器C1的作用是_____

    ②仪器D中发生反应的化学方程式是_____

    ③若仪器B的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，如果仪器C2增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为_____g(计算结果可为分数形式)。

    ④若装置中没有连接仪器C1，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______(填“偏小“偏大“无影响”之一)。

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市槐荫区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    中华传统文化博大精深。下列成语中主要涉及化学变化的是

    A.刻舟求剑 B.滴水成冰 C.钻木取火 D.铁杵磨针

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省潍坊市诸城市中考三模化学试卷 题型：单选题

    许多植物的花汁可以作酸碱指示剂．下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况．在肥皂水（pH：9.5﹣10.5）中滴加菊花浸出液，溶液显示的颜色是（　　）

    溶液的酸碱性

    酸性

    中性

    碱性

    菊花浸出液显示的颜色

    红色

    紫色

    黄色

    A.无色 B.红色 C.黄色 D.紫色

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