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    13．如图是某个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息错误的是（　　）
    A．图①分子中两种原子的个数比为1：2B．图②对应的物质是单质
    C．该反应为置换反应D．反应后生成的物质都是化合物

    分析 观察化学反应的微观示意图，根据微粒的构成，分析分子的构成、物质的类别等，根据微粒的变化分析参加反应的分子个数比等

    解答 解：A、由微粒的构成可知，图①分子中两种原子的个数比为1：2，故A正确；
    B、由微粒的构成可知，图②对应的物质是由同种的原子构成的，属于是单质，故B正确；
    C、由微粒的构成可知，反应后生成的物质的分子都是由不同种原子构成的，属于化合物，不符合置换反应的特点，故C错误；
    D、由微粒的构成可知，反应后生成的物质的分子都是由不同种原子构成的，都属于化合物，故D正确．
    故选C．

    点评 解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，充分理解“一种小球代表一种原子”，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．要使硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是（　　）
    A．、蒸发水分B．、加入硝酸钾C．、降低温度D．加入水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．选择下列物质的序号填空
    ①小苏打     ②熟石灰   ③苛性钠固体   ④硫酸    ⑤盐酸
    （1）能用于改良酸性土壤的是②
    （2）胃里含有的能帮助消化的物质是⑤
    （3）是发酵粉的主要成分，医疗上可用于胃酸过多的是①
    （4）具有潮解性，通常可用于某些气体的干燥剂的是③
    （5）铅蓄电池中含有的酸是④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．工业上用候氏制碱法制得的纯碱样品中含有一定量的氯化钠．现称取只含有氯化钠杂质的纯碱样品23.3g，放入盛有146g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应．反应后溶液的质量为160.5g．试计算：所用稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．5.6g铁在氧气中完全燃烧，生成7.8g铁的氧化物，请问可能的组成是BD
    A．Fe   FeO   Fe2O3       B．FeO     Fe3O4   
    C．FeO    Fe3O4    Fe2O3    D．Fe3O4    Fe2O3  
    变式练习1：得到的两种氧化物的分子个数比是2：1；
    变式练习2：得到的两种氧化物的质量比是77：160；
    变式练习3：如果某混合物中含有FeO、Fe3O4、Fe2O3三种氧化物，其中铁元素与氧元素的质量比为21：8，则混合物中三种物质的分子个数比为1：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请用所学的化学知识，解答以下实验时采用的方法的目的．
    ①做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶里预先要装少量的水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    ②做硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶里预先要装少量的水的目的是吸收二氧化硫气体，防止污染空气
    ③实验室用高锰酸钾并用排水法制氧气，实验结束时，先把导气管从水槽中取出再熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒流入热的试管引起试管的炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从长江中取了水样，观察到
    A．水样呈黄色，有异味   B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒，但经过该操作处理后，水样仍浑浊，其原因可能是滤纸破损或过滤时液面高于滤纸边缘（写出其中一个即可），滤液澄清后，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验．
    （3）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是B（填序号）．
    A．大量使用化肥农药             B．工业废水处理达标后排放
    C．使用含磷洗衣粉               D．生活污水直接排放
    （4）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是A（填序号）．
    A．水分子不断运动                B．水分子之间间隔不变
    C．水分子分解成氢原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性质
    （5）生活中常采用煮沸的方法使硬水变成软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列四组溶液不另加试剂就能鉴别的是（　　）
    A．BaCl2、NaCl、H2SO4、K2CO3B．Na2SO4、NaCl、Ba（OH）2、KNO3
    C．NaOH、K2SO4、NaCl、Ba（NO3）2D．Ba（NO3）2、NaCl、Ca（OH）2、Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某科学兴趣小组在“实验室制取氧气、二氧化碳等气体”的实验中，使用了A、B、C、D、E五种实验装置，如图所示，请根据装置图回答下列问题．（填装置序号）

    （1）实验室用加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是A；
    （2）实验室收集二氧化碳应选用的装置是D；
    （3）实验室用加热高锰酸钾制取氧气有以下主要操作步骤：
    ①检验装置的气密性； ②装药品； ③加热试管中的物质； ④用排水法收集氧气； ⑤将导气管从水槽中取出； ⑥熄灭酒精灯．若将最后两步的操作顺序颠倒，可能出现的现象是水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂．

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