(5分)将下列空格里填上适序号:
①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质 ⑤物质的用途
胆矾是一种蓝色固体 取些许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液 向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀 胆矾受热易分解 在农业上胆矾可用于配制农药波尔多液 。
科目:初中化学 来源:2016届天津市九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:选择题
鉴别氧气、氢气、二氧化碳三瓶气体,可选用的最简便的方法是
A.将带火星的木条伸入到集气瓶中 B.闻气体的气味
C.将燃着的木条伸入瓶中 D.加入澄清的石灰水
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省张家港市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,产生无色无味的气体
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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期第一学月化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于催化剂的说法中,正确的是
A.催化剂在化学反应前后的质量和性质不变
B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应
C.使用催化剂可以增加生成物的量
D.使用催化剂能改变化学反应的速率
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科目:初中化学 来源:2016届福建省莆田市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)(1)我们常接触到的下列“特殊的水”中,属于纯净物的是( )
A、蒸馏水 B、自来水 C、矿泉水 D、食盐水
(2)莆田是我家,爱护靠大家。下列行为不符合这条倡议的是( )
A、将垃圾分类回收 B、使用太阳能热水器
C、废旧电池应及时丢弃 D、植树造林,加大绿地面积
(3)生活中可以用 来检验山泉水是硬水还是软水。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省句容市九年级上学期期中学情分析考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究.下面是他们设计的四组实验装置.在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是
A.第一组是同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况
B.第二组是同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组是分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组是分两次实验,比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬中市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中,不正确的是
A.汞原子聚集成金属汞
B.氢原子结合成氢气
C.氯原子和氢原子结合成氯化氢分子,氯化氢分子聚集成氯化氢
D.氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子,两种离子结合成氯化钠
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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省大石桥市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
将一糖块放入水中,会逐渐地“消失”,而水却有了甜味,这是因为
A.分子的质量小 B.分子可再分
C.分子运动的结果 D.分子之间有间隔
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