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    氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠，某化学调研小组针对这一性质，对某氢氧化钠固体进行以下探究活动。
    Ⅰ．确定实验目的：检验一包氢氧化钠固体是否混有碳酸钠。
    Ⅱ．设计实验方案：
    方案1：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴石蕊试液，若观察到试液变成蓝色，说明氢氧化 钠已部分变质。
    方案2：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴加足量的氢氧化钡溶液，若观察到产生白色沉淀，说明 氢氧化钠已部分变质。
    Ⅲ．评价与交流：
    (1)实验方案评价：上述实验方法中不正确的是____，因为____。
    (2)实验方案交流：你也说一说还可以选择（不要重复以上选择，只写一种）____为试剂，同样能达到实验目的。

    (1)方案Ⅰ；Na2CO3显碱性
    (2)BaCl2(CaCl2也可)
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠．某化学探究小组针对这一性质，对氢氧化钠固体进行了探究活动，实验方案设计如下：
    方案1：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴石蕊试液，若观察到试液变蓝色，说明氢氧化钠已部分变质．
    方案2：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴加足量的氢氧化钡溶液，若观察到产生白色沉淀，说明氢氧化钠已部分变质．
    （1）上述实验方案中不正确的是
    方案1
    （填“方案1”或“方案2”），因为
    氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都会使紫色石蕊变蓝色
    ．
    （2）在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：
    检验一包氢氧化钠固体是否混有碳酸钠或者氢氧化钠是否变质等．
    ．
    （3）请你思考还可以选择
    盐酸或者硫酸，氯化钡或氯化钙
    为试剂，同样达到上述实验目的（请选另一种类，不重复以上选择）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1、下列四个变化中，与其他三种变化有本质区别的一种变化是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、下表中，对陈述I、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断不正确的是（　　）
    陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断
    ① 干冰升华时，吸收大量的热 干冰可作制冷剂 Ⅰ对；Ⅱ对；有
    ② 氢氧化钠固体在空气中吸收水分并与二氧化碳反应 氢氧化钠固体必须密封保存 Ⅰ对；Ⅱ对；有
    ③ 甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用， 甲醛水溶液可用于浸泡水产品 Ⅰ对；Ⅱ错；有
    ④ 铁比铝更易锈蚀 铝比铁更活泼 Ⅰ对；Ⅱ错；无

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、氢氧化钠固体在空气中易吸收
    水分
    而潮解，还能吸收
    二氧化碳
    而变质，变质的化学方程式为
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ，所以氢氧化钠必须密封保存．氢氧化钙微溶于水，它的溶液俗称是
    石灰水
    ，它的溶解度随温度的升高而
    减小
    ，工业上常用生石灰和水反应来制备它，该反应的化学方程式是
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    8、下列关于氢氧化钠的性质叙述不正确的是（　　）

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