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物质的用途主要由其性质决定.下列物质的用途是利用其化学性质的是

A. 用氢氧化钠作干燥剂

B. 用小苏打(NaHCO3)治疗胃酸过多

C. 用活性炭消除房间的异味

D. 用干冰营造仙境般的舞台效果

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019届九年级质检化学试卷 题型:科学探究题

化学兴趣小组做酸和碱的中和反应时,往NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,发现溶液刚变

红瞬间又褪成无色。讨论并猜想。

猜想一:可能是酚酞溶液变质

猜想二:可能与NaOH溶液的浓度有关

猜想三:可能是酚酞溶液在滴入过程中被O2氧化

……

(1)甲同学认为猜想一是不对的。其理由是_________________________。

(2)取3mL不同浓度的NaOH溶液,分别滴入3滴酚酞溶液,观察现象。得到NaOH溶液的浓度与酚酞溶液褪色时间关系如图2所示。

①根据图2所示,NaOH溶液溶质的质量分数________,酚酞溶液由红色褪为无色的时间越短。

②做酸和碱的中和反应时,滴加酚酞溶液的目的是________________________________。若用做实验的NaOH溶液溶质的质量分数为4%,完成该实验的操作时间应控制在_______之内。

(3)请设计实验,验证猜想三是否正确。

实验操作

实验现象

实验结论

__________

5.5min酚酞溶液褪色

酚酞溶液先变红后褪色与O2_______

(选填“有关”或“无关”)

(4)探究酸碱中和反应时,逐滴加入稀盐酸的过程,并不断搅拌的目是_________________,写出该反应的化学方程式___________________________。

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科目:初中化学 来源:广东省2019年化学科二模试卷word 题型:单选题

下列关于碳及其化合物的说法,正确的是

A. CO2 中混有少量的 CO,可通过点燃混合气体的方法把 CO 转化为 CO2

B. 与金刚石、石墨一样,活性炭是碳的另一种单质

C. 二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡,所以都有毒性

D. 碳和一氧化碳的还原性,可用于冶金工业

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科目:初中化学 来源:广东省2019年化学科二模试卷word 题型:单选题

“绿色化学”有助于解决环境污染问题,下列做法不符合“绿色化学”理念的是

A. 因地制宜,大力发展风力发电

B. 废旧电池集中回收,并填埋处理

C. 大力发展公共交通,提倡绿色出行

D. 使用可降解塑料,减少“白色污染”

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:实验题

CO2是一种宝贵的碳氧资源。某兴趣小组对CO2的研究如下:

已知:常温下,CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。

Ⅰ.CO2的制备和收集:

(1)写出图中标号仪器的名称:①_____。

(2)写出用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式_____。图中装置有一处明显的错误是_____。

(3)常温下,下列收集CO2的方法中可行的是_____(填字母)。

a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排饱和NaHCO3溶液法

Ⅱ.CO2的利用:

全球能源生产正向“氢能经济”转型,以CO2和可再生生物资源(如纤维素等)为原料生产氢气已成为能源研究的重点。下图是某新型能源转换与利用模式示意图:

(4)该模式中涉及的能源转化依次为:太阳能→生物质能→氢能→_____。

(5)该系统中循环使用的物质是_____。

(6)与电解水相比,该模式制取氢气的主要优点是_____。

Ⅲ.探究CO2与NaOH的反应:

(7)如图装置,气密性良好。在A处放置适量干冰,B处装入适量的浓NaOH溶液,烧杯中加入足量的稀盐酸。实验过程中,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是_____。

(8)一段时间后,观察到的现象是:乙中_____,B中_____,说明CO2与NaOH发生反应,写出CO2与NaOH反应方程式为_____。

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是

A. 用甲所示装置配制20%的Ca(OH)2溶液

B. 用乙所示装置验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序

C. 用丙所示装置验证中和反应的热效应

D. 用丁所示装置验证面粉粉尘能发生爆炸

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题

做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。

(提出问题)溶液中的溶质是什么物质?

(作出猜想)

(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_____两种物质。

(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。

(查阅资料)

①Na2SO4溶液显中性。

②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质。

(实验验证)

实验操作

实验现象

实验结论

乙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中。

铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色。

猜想(2)成立。

丙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液。

溶液变_____色。

猜想(3)成立。

(总结反思)

丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是_____。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立。

(知识拓展)

(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?_____(填“能”或“不能”);

(2)乙同学的实验中铝片与NaOH(氢氧化钠)溶液发生了反应,化学方程式为_____;

(3)丁同学认为铝制品不能用清洁球擦洗,你认为原因是_____。

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科目:初中化学 来源:山东省滨州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟试卷化学试卷 题型:单选题

归纳法是学习化学的重要方法之一,如图所示正确的是为( )

A.

B.

C.

D.

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