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14.某同学将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧,发现铜片表面全部变黑.请你参与以下探究.
【提出问题】铜片表面黑色物质的成分是什么?
【查阅资料】①酒精在不完全燃烧时会产生炭黑;②炭黑不溶于稀酸,也不与稀酸反应;③氧化铜可与稀酸反应而溶解.
【猜想与假设】黑色物质可能是a:氧化铜;b炭黑;c:氧化铜和炭黑.
【设计与实验】取变黑的铜片,放入盛有足量H2SO4(填化学式)溶液的试管中,观察现象.
【现象与结论】若铜片表面的黑色物质全部溶解,溶液由无色变成蓝色,则猜想a正确,发生反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.如果现象是黑色物部分溶解,则猜想c正确.
【反思与拓展】铜片放在酒精灯火焰上灼烧,生成的黑色物质中可能有炭黑.请你设计一个加热铜片的实验,使铜片表面的黑色物质全部是氧化铜,你的实验设计是可以将铜片放在电炉上加热.

分析 本题通过实验探究分析了黑色物质的成分,根据题目的信息首先做出猜想:氧化铜或炭黑或氧化铜与炭黑的混合物;根据学过的知识:氧化铜与酸能反应,炭黑与酸不反应,然后根据现象来验证猜想.书写化学方程式时,要注意配平,要使生成的黑色固体全部是氧化铜,可以选用电炉加热铜片.

解答 解:【猜想与假设】根据题目的信息做出不同的猜想:是氧化铜或炭黑或氧化铜与炭黑的混合物;故答案为:氧化铜与炭黑的混合物 
【设计与实验】根据学过的知识:氧化铜与酸能反应生成盐和水,碳不会与酸反应,所以可以向混合物中加入足量的稀硫酸,观察现象;
【现象与结论】黑色物溶解,溶液变蓝色,说明只有氧化铜,氧化铜与硫酸能反应生成硫酸铜和水,化学方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;黑色物部分溶解,溶液显蓝色,说明含有炭黑和氧化铜,则猜想c正确;
【反思与拓展】要使铜片表面的黑色物质全部是氧化铜,可以将铜片放在电炉上加热.
故答案为:【猜想与假设】炭黑;
【设计与实验】H2SO4
【现象与结论】CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,黑色物部分溶解;
【反思与拓展】可以将铜片放在电炉上加热.

点评 本考点属于实验探究题,既有物质的性质,还有化学方程式的书写,综合性比较强.本题根据题目提供的信息,结合实验探究的一般步骤和酸的性质等知识来解决,还要注意化学方程式的书写和配平.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列叙述错误的是(  )
A.分子不参加化学反应而原子参加化学反应
B.氧气、过氧化氢、氯化氢都是由分子构成的
C.糖是甜的、醋是酸的,说明不同种物质的分子性质不同
D.水烧开后能把壶盖冲起,说明分子受热,分子间的间隔变大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请回答下列与水有关问题:
(1)在生活中,可通过加热煮沸的方法降低水的硬度;
(2)正常雨水的pH值<7(选填“>”、“=”或“<”);
(3)通过H2燃烧和电解水实验,可得出水是由氢、氧两种元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.氢气还原氧化铜生成红色固体,这些红色固体是什么物质?小王查阅资料得知,反应温度不同,氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体,但氧化亚铜能与稀硫酸反应,化学方程式为:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.
为探究反应后的红色固体中含有什么物质?他们提出了以下猜想:
猜想一:红色固体只有Cu;  猜想二:红色固体只有Cu2O; 猜想三:红色固体中有Cu和Cu2O
请回答有关问题:
(1)实验前需用98%浓硫酸配制10%的硫酸溶液.现有烧杯、量筒、胶头滴管,还需要的玻璃仪器有玻璃棒.
(2)取少量红色固体,加入足量的稀硫酸,若无明显现象,则猜想一成立;若看到反应后溶液变蓝,且仍有小少量红色不溶性固体.请判断该现象能否支持猜想三并说明理由.不支持,因少量不溶性的固体不能确定都是反应后生成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.北京时间2011年3月11日13点46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强烈地震,并引发海啸和核泄漏事故,造成重大人员伤亡和财产损失.请回答下列问题:
地震和海啸造成日本福岛核电站1号和3号机组相继发生爆炸,含有碘-131、铯-137的放射性物质泄漏扩散.据调查,爆炸是由于水泵断电引起冷却水停止流动,核反应堆的主防护罩内温度不断升高,产生高温水蒸气,与包裹核燃料棒的金属锆(Zr)发生反应,生成氧化锆(ZrO2),并释放氢气;氢气再与罩内的氧气混合后,在高温下发生爆炸.试写出金属锆与水反应的化学方程式:Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZrO2+2H2.我们日常食用的碘盐中含有碘-127,它与碘-131的主要区别在于碘原子中的中子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利.请你根据如图的溶解度曲线判断下列说法,其中不正确的是(  )
A.20℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.40℃时,两种物质溶解度相等
C.60℃时,将80g甲物质放入100g水中,所得溶液的质量为160g
D.40℃时,甲、乙两种物质的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学能转化为电能,在生产,生活中有着重要的作用.干电池在使用时就是将化学能转化为电能.某学校研究小组对废干电池内的黑色物质进行研究.
查资料得知:
①废干电池内可能含有C、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等;
②NH4Cl具有铵态氮肥的性质;
③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2.据此,该兴趣小组同学进行了如下实验探究:

将该黑色物质加水溶解过滤后:
(1)猜想:滤液中溶质的主要成分为ZnCl2操作:向盛有少量滤液的试管中逐滴加入稀氨水,观察到先有白色沉淀生成,然后沉淀逐渐溶解.
实验结论:滤液中溶质的主要成分为ZnCl2
(2)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2,会加速对电池的腐蚀,不利于混合溶液的回收使用,欲除去其中的Cu2+,最好选用下列试剂中的(填写字母序号)B.
A.NaOH   B.Zn   C.Na2CO3   D.Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室里的同学们正在做探究实验.用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液,分别做如下实验:①向A试管中滴加碳酸钾溶液;②向B试管中滴加氯化铜溶液;③向C试管中滴加硝酸镁溶液;④向D试管中滴加氯化钠溶液,均充分振荡.
(1)提出问题:他们在探究的问题是氢氧化钙与各种盐的反应(请具体回答).
(2)表达与交流:小芳在A试管中观察的现象是产生白色沉淀,此反应的化学方程式K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH;
(3)为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究.小攀猜想滤液中只含有一种溶质,小盼猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用不同的试剂分别进行实验.请填写下列实验报告:
实验步骤实验现象实验结论
方案一:取少量滤液于试管中,向其中通二氧化碳
溶液由澄清变浑浊

小盼同学的猜想是正确的.
滤液中含有的两种溶质是
CaCl2和Ca(OH)2
方案二:取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞溶液溶液由无色变红色
(4)反思与评价:通过上述实验,同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放.请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议加酸中和氢氧化钙,使溶液变成中性后排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.为除去下列物质中混有的少量的杂质,所设计的实验方案或操作,合理的是(  )
物质杂质所设计的实验方案或操作
ACaO固体CaCO3固体将固体高温煅烧
BCO2气体HCl气体将气体通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶
CBaCl2溶液Ba(OH)2加入适量的稀硫酸,过滤
DO2N2将混合气体通过炽热的铜网
A.AB.BC.CD.D

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