小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是________;
[提出猜想]分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的________反应生成的;
[实验探究]川、婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能________;
[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:________、________
[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?________.
科目:初中化学 来源: 题型:
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 |
颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质 |
MgO |
MgCl2 |
Mg3N2 |
Mg(NO3)2 |
颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论和化学方程式 |
小茜的猜想成立,化学方程式为 ____________. |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
点燃 |
点燃 |
点燃 |
点燃 |
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