【题目】向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生,下列说法正确的是
A.过氧化氢中含有水和氧气
B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气
C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气
D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应
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【题目】通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是( )
A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列实验现象的描述不正确的是
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.镁在空气中燃烧生成白色固体
C.红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射
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【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式.如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题.
(1)如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是________(填元素符号);
(2)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为_______;
(3)E粒子带2个单位负电荷,则X =_______,离子的符号为_______;
(4)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是______。
A.原子序数Z >Y B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一族
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【题目】图中A~F为初中化学常见的六种物质,其中A、B、D含相同的阴离子,C、D、E、F含有同一种元素,C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥,B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“-”表示相连的两种物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:
(1)写出B的名称:____,F的化学式:_______
(2)写出C的一种用途:________
(3)写出下列反应的化学方程式:A—C:_________;
基本反应类型是_________
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【题目】化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属.流程如下:
请回答:
(1)四种金属的活动性顺序由强到弱的是 ;
(2)固体丙中一定含有的金属是 ;
(3)写出③中反应的化学方程式 ;
(4)为了检验滤液C中的溶质成分:向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阳离子 .
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【题目】某同学在用高锰酸钾加热制氧气时,若出现试管炸裂现象,其原因不可能是
A.加热前试管外壁有水 B.试管夹夹在试管的中上部
C.试管口略向上倾斜了 D.加热不均匀,局部温度过高
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