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香椿被称为“树上蔬菜”,是香椿树的嫩芽,它不仅营养丰富,且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3,请你计算:
(1)皂甙由
 
种元素组成;每个分子中有
 
个原子.
(2)皂甙中碳元素和氧元素的质量比为
 

(3)207g皂甙中有多少g碳元素.
考点:化学式的书写及意义,元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据皂甙化学式的含义进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)皂甙是由碳、氢、氧三种元素组成的;1个皂甙分子是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成的,则每个分子中有72个原子.
(2)皂甙中碳元素与氧元素的质量之比是(12×27):(16×3)=27:4.
(3)207g皂甙中含有碳元素的质量为207g×
12×27
12×27+1×42+16×3
×100%=162g.
故答案为:(1)三;72;(2)27:4;(3)162g.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

图甲是实验室刚配制的过氧化氢溶液的标签.某Ⅰ、Ⅱ两组同学分别取100克此溶液,其中Ⅰ组同学加入2mL猪肝脏的研磨液(猪肝脏研磨液中含有过氧化氢酶),Ⅱ组同学加入2mL蒸馏水,产生氧气的质量如图乙所示,据图回答下列问题:

(1)图中实验一的曲线表示的是哪组同学所做的实验?
 

(2)实验生成的氧气多少克(要有计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A-H均为初中化学常见的物质,其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀.根据右图所示的转化关系(图中反应条件与略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:B
 
、H
 

(2)写出下列反应的化学式:①
 
;②
 
,反应②的基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号和数字填空:
(1)一个甲烷分子;
 

(2)两个氢氧根离子
 

(3)一个亚铁离子;
 

(4)过氧化氢中氧元素化合价为-1价.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年4月20日,我省雅安市芦山县发生了7.0级大地震.为防止灾后疫情发生,防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒,其中亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂.试计算:
(1)亚氯酸钠的相对分子质量为
 

(2)亚氯酸钠中氧元素的质量分数为
 

(3)亚氯酸钠中钠与氧的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(化学式为C6H806)对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用,缺乏维生素C会引起坏血病.经研究表明,青少年每天都需要摄入60mg的维生素C,若其中的12mg由水果补充.请计算回答:
(1)一个维生素c分子中共有
 
 个原子
(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是
 

(3)若食用的水果以苹果计,已知每100g苹果中含维生素C的质量为4mg,那么每天需吃苹果的质量是
 
 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是(  )
A、待鉴定的物质:稀盐酸和稀硫酸            鉴定试剂:BaCl2溶液
B、待鉴定的物质:硝酸铵固体和氢氧化钠固体   鉴定试剂:水
C、待鉴定的物质:氯化钠溶液和碳酸钠溶液     鉴定试剂:酚酞试液
D、待鉴定的物质:氧气、二氧化碳、氮气       鉴定试剂:燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器.
(1)利用上述仪器和药品可以组装一套制取并收集
 
(填化学式)的装置,收集该气体的方法是
 

(2)若补充一种仪器和用品
 
(填用品名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气(如图⑨),反应的化学方程式为
 

(3)请把装置图补充完整.
(4)实验结束应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯.如果先熄灭酒精灯容易出现
 
的现象.请用你所学的理化知识解释产生现象的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

托盘天平两端的烧杯中各放等质量、等质量分数的稀盐酸,天平平衡,再向左烧杯中放入镁,右烧杯中放入铝,且镁、铝质量相等.充分反应后(  )
A、若天平平衡,则两种金属一定都有剩余
B、若天平平衡,则两烧杯中的酸一定都完全反应
C、若天平不平衡,则指针一定偏向左盘
D、若天平不平衡,则指针一定偏向右盘

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