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    7．以下物质由原子构成的是B
    A．氯化钠      B．金属铁      C．氧气         D．石墨（合理即可）．

    分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．

    解答 解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．
    B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确．
    C、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误．
    D、石墨属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的（合理即可）．
    故答案为：B；石墨（合理即可）．

    点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．（1）我们知道有多种途径可以获得氧气．如：
    A．电解水          B．分离液态空气  C．加热高锰酸钾
    D．分解过氧化氢     E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物．在E处还可以写出另一种制取氧气的方法．

    （2）写出装置中标号仪器的名称．a酒精灯；b试管．
    （3）写出一个实验室制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，根据该反应原理，可选择图中B（填标号，下同）与C或D组装一套制取氧气的装置．
    （4）用C装置收集氧气的依据是氧气密度大于空气；若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在瓶口复燃就是满了．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气NH3极易溶于水．
    制取并收集氨气NH3，应该从上图中选择的发生装置是A，收集装置是E．
    （6）一氧化氮在空气中容易与氧气发生反应，密度比空气略小，难溶于水则收集一氧化氮气体时能用的收集装置是（填序号）C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．一旦你被困在火灾区时，下列方法错误的是（　　）
    A．拨打火警电活并到窗口呼救B．用湿毛巾或口罩等捂住口鼻
    C．直立身子朝有火光的方向逃生D．蹲下或匍匐前行逃生

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列变化中属于物理变化的是（　　）
    A．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B．由二氧化碳制成”干冰”
    C．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中D．牛奶变酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图是简易电解水装置图，试根据观察到的实验现象回答问题：
    （1）C管中生成的气体是氢气
    （2）电解水的表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
    （3）在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下列物质的用途与性质对应的是B
    A．食品包装中充氮气以防腐--常温下氮气的化学性质活泼
    B．稀有气体能制成多种用途的电光源--稀有气体在通电时发出不同颜色的光
    C．干冰可用做制冷剂--干冰升华放热  
     D．一氧化碳用于冶炼金属--利用一氧化碳的还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．关于化合价的下列说法中正确的是C
    A．在化合物里，非金属元素一定显负价    B．氧气中氧元素显-2价
    C．“化合价”是体现不同元素的原子相互化合的性质，单质中元素化合价为零
    D．在任何化合物里，各元素正负化合价的代数和一定为零．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．补齐下列的空格
    例如
    （1）钠，Na，           
    （2）氯，Cl
    （3）铝，Al，
    （4）硫，S，．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小明同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后迅速冒出气泡．为了解其反应过程，他与学习小组的同学进行了如下探究．
    【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验．
    要保证实验的效果，实验装置要有良好的气密性，检查A装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞，将导气管一端浸没水中，手握锥形瓶的外壁，若导管口冒气泡，则气密性良好．
    实验中观察到如下现象：A中有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺．由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是CO2、O2（填化学式）．
    【探究二】
    （1）实验过程：教师提供了一瓶过碳酸钠（Na2CO4），小组同学进行了如下实验探究：

    （2）提出问题：无色溶液X中的溶质有哪些物质？
    （3）猜想与假设：根据以上实验现象，X溶液中一定存在的溶质是过氧化氢；还可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一种或几种．
    写出上述实验探究中②反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）查找资料：
    资料1：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；
    氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    资料2：NaHCO3溶液呈碱性，与石灰水反应生成白色沉淀；碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同．
    （5）实验过程：小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验．请将下列实验方案填写完整．
    实验操作主要实验现象结论
    ①证明溶液中有Na2CO3
    ②证明溶液中既无NaHCO3又无NaOH
    （6）实验反思：①根据资料，NaHCO3溶液能与石灰水反应生成白色沉淀．于是，同学们猜想：碳酸氢钠与氢氧化钠是否反应？NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O（如反应，请写出化学方程式，如不反应此空不填）．②Na2CO3、NaHCO3两种物质性质上既有共性又有差异，其差异性可用于鉴别或分离或除杂等．

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