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在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法.以下某同学归纳中,存在错误的是

A. 元素的化学性质与原子的最外层电子数有关

B. 原子核都是由质子和中子构成

C. 金刚石和石墨物理性质有很大差异原因在于碳原子的排列方式不同。

D. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质差异在于分子的构成不同

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届甘肃省兰州市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4。试计算:

(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为

(2)帕拉米韦的相对分子质量为328,则x的数值为

(3)32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为 g(写出计算过程,结果精确到0.1g)。

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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古乌海市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

H2、CO、C分别与黑色的氧化铜反应,下列叙述中错误的是( )

A. 反应都需要加热 B. 都有红色铜生成

C. 都属于置换反应 D. H2、CO、C都具有还原性

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科目:初中化学 来源:2017届新疆乌鲁木齐市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

根据下图所示,回答有关问题:

A B C D E

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________(填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是_______;反应的化学方程式为_______________________。

(3)实验室制取二氧化碳气体,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,装置中的液体是______(填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体应从__________________________________端进入(填“b”或“c”)。

(4)C装置与B装置相比的优点是_____________________________________

(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置_____________ 。为验证氨气的部分性质,将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到两种现象:①滴有酚酞的水会进入集气瓶中②___________。

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科目:初中化学 来源:2017届新疆乌鲁木齐市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。

(1)在水、铁、氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是_____________。

(2)某粒子结构示意图为,若该粒子带有1个单位正电荷,则X=__.

(3)根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息错误的是__

A.②③化学性质相同 B.③表示的元素是金属元素

C.它们表示两种元素 D.①③表示的是原子,②表示的是阴离子.

(4)化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。请用数字和化学符号表示。

(1)2个二氧化碳分子_________;(2)两个氢原子________;

(3)两个硫酸根离子________; (4)标出水中氧元素的化合价为-2价_______

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科目:初中化学 来源:2017届新疆乌鲁木齐市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是

A. 前者是物理变化,后者是化学变化

B. 前者是化学变化,后者是物理变化

C. 两者都是物理变化

D. 两者都是化学变化

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科目:初中化学 来源:2017届四川省广元市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答:

(1)构成水的微粒是_____________(填名称)。

(2)1滴水中大约有1.67×l021个水分子,说明__________________________________。

(3)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明__________________________。

(4)100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明_________________________。

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科目:初中化学 来源:2017届四川省广元市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

你认为下列观点不正确的是

A. 质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关

B. 化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段

C. 化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造分子

D. 通过化学变化,人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年上海市金山区九年级上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

根据所学的化学知识填空:

①用化学符号表示:空气中含量最多的气体________;两个铜原子_______;

由于化学性质稳定而代替氢气填充探空气球的气体是____________;

②填写物质的名称:天然物质中最硬的是________;NH4Cl_________。

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