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(2010?海淀区二模)为防止幼儿及青少年患佝偻病,应补充的元素是( )
【答案】分析:A、根据铁的生理作用和缺乏症判断.
B、根据锌的生理作用和缺乏症判断.
C、根据钙的生理作用和缺乏症判断.
D、根据氟的生理作用和缺乏症判断.
解答:解:A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,所以错误.
B、锌影响人体发育,缺乏会食欲不振,生长迟缓,发育不良,所以错误.
C、钙是构成骨胳的主要元素,缺乏会使幼儿和青少年患佝偻病,老年人患骨质疏松,所以正确.
D、氟缺乏易患龋齿,过量会引起氟斑牙和氟骨病,所以错误.
故选C.
点评:呵护生命,保障健康,是现代入追求的永恒主题,化学元素与人体健康知识也就成为考查热点,要重点掌握化学元素的食物来源、生理作用、缺乏症、常量元素与微量元素的区别及种类等内容.
练习册系列答案
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 第一次第二次第三次
剩余固体的质量/g16.7513.5012.40
请计算:(要求写出计算过程)
(1)该黄铜合金中,锌元素的质量分数.
(2)第二次实验中放出气体的质量.
(3)向三次实验后所得混合溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于水的BaSO4白色沉淀.所得沉淀的质量与BaCl2溶液质量的关系如图所示,求所用BaCl2溶液的溶质质量分数.

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(1)维生素C的相对分子质量.
(2)维生素C中所含碳、氢、氧元素的质量比.
(3)某病人每天服用该药品3次,则他每天通过服药摄入Vc的质量.
维生素C(白色)

化学式:C6H8O6
100mg/片     Vc含量10%
每次2片      每瓶60片

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试回答下列问题:
(1)盐酸与镁反应的化学方程式为______,反应的基本类型为______.
(2)实验中收集到氢气的体积与时间的关系如图所示.分析图中曲线变化规律,可得出盐酸酸性比醋酸(填“强”或“弱”)______.

(3)实验中稀盐酸与镁条反应时,量筒中收集到氢气的体积比理论值高,可能的原因是______.
①反应放热                    ②试管中有氢气残留
③实验装置气密性不好          ④酸液进入试管,占据了一定的体积.

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实验I是向紫色石蕊溶液中通入CO2,该实验使紫色石蕊溶液变红的物质为____.
实验II是将实验I中所得的混合液加热,实验现象为_____,发生反应的化学方程式为:__________________.
实验III的现象是___________________________,此实验说明了(填序号)___________________.
①氨分子不断运动
②酚酞分子不运动
③氨水呈碱性
④氨水易挥发 
实验IV和实验V装置中,能完成测定空气中氧气体积分数的是(填序号)__________.红磷燃烧的化学方程式为_________________. 

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