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【题目】请用化学用语填空。

(1)2个氮分子_____________
2)生理盐水中溶质的阴离子_________________

(3)标出生石灰中钙元素的化合价_____________

(4)实验室用固体混合物为原料制氧气的化学方程式______________________

【答案】2N2 Cl- 2KClO3 2KCl+3O2

【解析】

1)化学式前边的数字表示分子的个数;单质的化学式的书写:在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数,2个氮分子2N2

2)离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;生理盐水中溶质的阴离子是氯离子:Cl-

3)元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。生石灰中钙元素的化合价

(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物为原料制氧气,化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示实验操作正确的是(  )

A. 测溶液的pH B. 读出液体体积

C. 稀释浓硫酸 D. 移走蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应属于复分解反应的是

A. H2O+CO2=H2CO3B. 2KClO32KCl+3O2

C. Zn+2HCl=ZnCl2+H2D. H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量关系如图所示:

1100g稀盐酸中氯化氢的质量

2完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。

请回答下列问题:

(1)写出C物质的化学式:___________

(2)反应①中A物质的作用是___________

(3)反应③④的化学方程式:③________________________

(4)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是_______(写一点即可);

(5)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】重庆一中化学兴趣小组用如图所示装置制取二氧化碳,并完成相关实验。

(1)仪器a的名称为_____________

(2)锥形瓶中发生的化学反应方程式为___________________________________

(3)待右侧烧杯中无气泡冒出后,同学们再次向锥形瓶中加入稀盐酸。由于加入稀盐酸过多,锥形瓶内液体沿导管进入右侧烧杯中。断开连接的导管,待其充分反应后,最终发现烧杯内的红色溶液变为无色溶液(不浑浊)。该溶液的溶质除酚酞外,还有什么?

猜想1:NaCl 猜想2:NaCl、CaCl2

猜想3:NaCl、HCl、CaCl2 猜想4:NaCl、Na2CO3

①经分析,甲同学认为不合理的猜想有_____________(填序号)。

②为验证其余猜想,乙同学做了以下实验:

实验内容

现象

结论

取样品少许于试管中,加入CaCO3粉末

________________________

猜想3成立

③丙同学认为还可以选择其它药品,也能得出猜想3成立的结论。他可以选择的药品有_____(填序号,下同)。

A.Cu(OH)2 B.NaOH C.Mg D.AgNO3

④根据猜想3成立,推测整个实验过程中,烧杯内溶液的pH随时间变化的图像正确的是___。(提示:氯化钙溶液呈中性)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们进行了以下实验探究。

【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;猜想二:______________

【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。

方案编号

方案1

方案2

实验操作

(分别取少量实验后的溶液于试管中)

加入几滴紫色的石蕊试液

滴加硝酸银溶液

实验现象

产生白色沉淀。

实验结论

猜想二成立。

【评价反思】(1)方案1观察到的实验现象______________

(2)有同学提出方案2是错误的,原因是__________________

(3)该兴趣小组的小华同学观察到石灰石和稀盐酸反应后容器内有少量固体剩余,得出溶液中肯定没有盐酸的结论,其他同学认为小华的说法不合理,其理由是__________________

(4)请你设计一个与上述不同的实验方案(说出实验步骤和现象)________________

【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸钙可用作补钙剂。某补钙药剂说明书的部分信息如图所示。现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用25片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应,也不溶于水),得到图像如下。请根据有关信息回答问题。

(1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是____________

(2)当加入盐酸和25片该药剂完全反应时,求所得溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程,计算结果保留0.1%)_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向盛有193.8g硫酸铜溶液的烧杯中,逐滴加入质量分数为8%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。

请计算:

(1)恰好完全反应时生成沉淀的质量。

(2)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。

1)写出标有序号的仪器①名称:_____

2)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,可选用的装置组合为_____(填序号),该反应的化学方程式为_____。稀盐酸还可以用来除铁锈,写出反应的化学方程式_____

3)某兴趣小组的同学连接BGH装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B中反应的化学方程式为_____

4)某同学取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液,向其中逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图所示:

①由图像可知,A点溶液中所含的阳离子为_____

BC段发生反应的现象为_____

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