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写出下列反应的文字或符号表达式并按要求回答问题:

(1) 用磷燃烧制烟幕弹                                        

(2) 细铁丝在氧气里燃烧                          ,集气瓶底部要先放一些      

(3) 加热高锰酸钾制氧气                                              ,二氧化锰是该反应的                  

(4) 存放在试剂瓶内的石灰水表面常形成一层 “白膜”                         


(1)磷+氧气——→五氧化二磷       (2)铁+氧气——→四氧化三铁    水或沙子

加热

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:

(1)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式  

(2)木炭在氧气中燃烧的现象是  

(3)利用图中提供的物质,写出符合下列条件的反应的文字表达式:

a.既是氧化反应,又是化合反应  

b.是氧化反应,但不是化合反应 , 

(4)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系正面:    反面:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子、原子、离子等都是构成物质的微粒.下列物质由离子构成的是(  )

A. 氯化钠     B.  黄金    C.  木炭     D. 干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:


液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是

   A.混合物变为纯净物                       B.分子间的空隙增大

C.分子种类发生变化                       D.分子总数增加

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科目:初中化学 来源: 题型:


不能用于鉴别CO2和O2的方法是

A.分别通入水中                       B.分别观察颜色和闻气味

C.分别通入澄清石灰水中               D.分别通入紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据下图所示的实验装置图填空。

 


(1) (1分)指出图中标有数字的仪器的名称:②               ,③              

(2) 欲调整A装置中试管的倾斜角度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:                 

(3) 若实验室用高锰酸钾制氧气,则试管口的棉花团的作用是                       

(4) 当实验室中用B装置制取氧气时,仪器②的作用是                            

                                                 

(5) 用装置C制取CO2气体,反应的符号表达式为                               

在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是    

                                                       

(6) 实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、

密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷,应该从图A~F中选择的发生装置是              (填序号),收集装置是       (填序号)。

(7) 若用右图装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从______(选

填“a”或“b”)端导入。

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下列有关CO2的说法,不正确的是(  )

 

A.

CO2可用作气体燃料

 

B.

干冰可用于人工降雨

 

C.

“碳酸水”能使紫色石蕊试液变红

 

D.

大气层中CO2过多会造成“温室效应”

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下列四组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的一组物质是           

A.澄清的石灰水、冰水混合物             B.氧化汞、新鲜空气

C.自来水、啤酒                          D.过氧化氢溶液、水银

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液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是(  )

 

A.

混合物变为纯净物

B.

分子间的空隙增大

 

C.

化学性质发生变化

D.

分子总数增加

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