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    用物质名称填空：
    ①小白鼠在装有空气的密闭容器中，可存活一段时间，说明空气中含有
     
    ．
    ②夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有
     
    ．
    考点：空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：根据空气的成分及各成分的性质分析回答．
    解答：解：①由于氧气能供给呼吸，小白鼠在装有空气的密闭容器中，可存活一段时间，说明空气中含有氧气．
    ②水蒸气遇冷冷凝成液体，夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气．
    故答为：①氧气，②水蒸气．
    点评：本题比较简单，熟记空气的成分及各成分的性质是解答本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法．物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果．根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如下三种（如图所示）

    （1）纯净物和混合物属于上述关系的
     
    关系．
    （2）有以下物质：①清澈透明的山泉水②人呼出的气体③啤酒④液氧⑤二氧化碳⑥医用75%的酒精．请用序号填空：属于混合物的有
     
    ，属于纯净物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究蜡烛及其燃烧的实验
    （1）把火柴梗放在火焰中两秒后取出，使火柴梗最先炭化的是火焰中的
     
    部分；
    （2）在蜡烛的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，其实验目的是探究石蜡燃烧时有没有（填物质名称或符号）
     
    生成；
    （3）熄灭蜡烛产生的白烟成分是（选择下列大写字母）
     
    ．
    A．水蒸气          B．石蜡蒸气        C．二氧化碳        D．石蜡固体小颗粒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列错误操作可能导致的不良后果．
    （1）用燃烧的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，
     
    ；
    （2）倾倒液体试剂时，把标签背对手心，
     
    ；
    （3）将块状固体直接投到竖直的试管中，
     
    ；
    （4）铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底没有预先装少量水，
     
    ；
    （5）取用试剂时，将试剂瓶塞正放在桌面上，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气成分中能供给呼吸、支持燃烧的气体是（　　）
    A、氮气B、二氧化碳
    C、氧气D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在横线上填写下列操作可能造成的不良后果：
    （1）实验室用剩的药品放回原试剂瓶
     
    ；
    （2）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心
     
    ；
    （3）滴管吸取过试剂后平放或倒置
     
    ；
    （4）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示操作正确的是（　　）
    A、
     滴加液体
    B、
       量筒读数
    C、
    铁丝在氧气中燃烧
    D、
       气体验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（　　）
    A、试管B、烧杯C、量筒D、锥形瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列结果与操作正确的为（　　）
    A、天平称得某物质的质量为36.76g
    B、用量筒可以准确量得某液体的体积为16.74mL
    C、俯视量取35mL液体，其实际量取的体积小于35mL
    D、用100mL的量筒量取5mL的液体

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