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17.某固体物质由硫酸铜和氢氧化钠组成,取28g该固体溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入10%的稀硫酸,发现沉淀量Y与稀硫酸的质量X的关系如图,求该混合物中硫酸铜和氢氧化钠的质量.

分析 物质之间的反应有2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O,CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓,Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O;由图示数据可知,开始加入硫酸至49g时,沉淀没有减少,是因为硫酸在与氢氧化钠反应,减少段才是硫酸与氢氧化铜沉淀反应的质量.利用氢氧化铜与硫酸反应的化学方程式,列出比例式,就可计算出CuSO4和NaOH反应生成沉淀的质量;然后再利用CuSO4和NaOH反应的化学方程式,列出比例式,计算出固体物质中CuSO4的质量;然后NaOH的质量即可求出.

解答 解:设参与反应的沉淀氢氧化铜的质量为x,
Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
98         98
x         49g×10%
$\frac{98}{98}=\frac{x}{49g×10%}$
x=4.9g
设参与反应的CuSO4的质量为y,
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓,
160                  98
y                    4.9g
$\frac{160}{98}=\frac{y}{4.9g}$
y=8g
该混合物中氢氧化钠的质量:28g-8g=20g
答:该混合物中硫酸铜和氢氧化钠的质量分别为:8g、20g.

点评 本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力.本题所涉化学反应较多,解答时需认真分析图示数据和已知条件以及物质间反应的情况,才能正确解答.答题

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列知识整理的内容中,有错误的一组是(  )
A.除杂的方法:粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发      木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引
B.化学物质中的“三”:三大化石燃料--煤、石油、天然气   三种黑色氧化物--氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁
C.实验安全注意事项:制取气体-先检查装置的气密性   点燃可燃性气体-先检验气体的纯度
D.化学物质与俗名:二氧化碳--干冰   乙醇--酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列叙述 I 和 II均正确并且有因果关系的是(  )
选项叙述 I叙述 II
A活性炭具有吸附作用活性炭可使海水转化为淡水
B浓硫酸具有吸水性稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中
CNH4NO3溶解于水时吸收热量可用水区分NH4NO3固体和NaCl固体
DCO有毒,能使人死亡可以在火炉旁放一盆水预防CO中毒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.向100g Ca(NO32溶液中逐渐滴加200g K2CO3溶液.生成沉淀的质量与滴人的K2CO3溶液的质量关系如图所示.试计算:
(1)B点溶液中的溶质有碳酸钾和硝酸钾
(2)若在A点结束实验.则过滤后所得溶液的溶质质量分数(结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.下列的金属与酸能发生置换反应而生成氢气的是(  )
A.铁跟稀盐酸B.铜跟稀硫酸C.镁跟稀硫酸D.锌跟硝酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.(1)有S、H、O、Fe四种元素,请选用这四种元素中的一种或几种写出相应的化学式:
类  别单  质
化学式FeH2SO4Fe(OH)3FeSO4
(2)用上表的四种具体物质,写一个符合下列要求的化学方程式:复分解反应2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO43+6H2O(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.碳酸镁晶须(MgCO3•nH2O,n=1~5的整数)广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域.为测定碳酸镁晶须中n的值,学习小组设计了如图1装置并进行了3次实验:(不考虑稀盐酸挥发)

【查阅资料】:
a、碳酸镁晶须受热分解,生成3种氧化物;碱石灰是氢氧化钠和生石灰的混合物.
b、相对分子质量:[Mr(MgCO3):84、Mr(H2O):18、Mr(MgO):40、Mr(CO2):44]
【实验步骤】
①检验装置的气密性;②准确称取3.45g MgCO3•nH2O放在B装置中,连接仪器;
③打开弹簧夹a,鼓入一段时间空气,称量C装置的质量;
④关闭弹簧夹a,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体,关闭分液漏斗活塞;
⑤打开弹簧夹a,缓缓鼓入空气;
编  号123
实验前228.00228.00228.00
实验后229.10229.11229.09
⑥准确称量C装置的质量(如表);
⑦重复上述步骤;
⑧根据数据进行计算.
【实验分析及数据处理】
(1)A装置中盛放的溶液是NaOH(浓)溶液,其目的是除去空气中的CO2防止干扰实验
(2)D装置的作用是防止空气中的CO2进入C装置,造成误差;
(3)计算碳酸镁晶须中的n值:(要有计算过程)
【实验反思】
(4)实验结果与理论值有偏差,可以在B、C增加一个除去氯化氢气体的装置可以减少误差;
(5)下列选项中,会造成CO2测定结果偏大的是①⑤;偏小的是②③④;
①反应结束后,没有通空气;           ②称量C装置前,没有通空气;
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(6)为精确测定n的值,在老师指导下,小组同学称取13.8g MgCO3•nH2O进行热数据分析,并绘制
出如图2所示的热重曲线示意图.则:
①t2℃时,剩余固体为MgCO3•H2O(填化学式);
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作错误的是(  )
A.
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B.
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D.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.有如图装置,请你根据装置图回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称集气瓶;
(2)实验室加热某固体纯净物制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选择的发生装置为A(填字母代号).
(3)若用G装置采用排水法收集一瓶氧气,氧气应从c进.(选“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳若选用C做发生装置,则该装置其主要优点是可以控制反应的发生和停止.
(5)若通过装置G来收集二氧化碳,则验满的方法是在c口放一只燃着的木条,燃灭证明已满.
(6)某同学用“棒棒冰”塑料管自制气体发生装置,通过捏放瓶身也可随时控制反应发生和停止(如图H).若利用该装置制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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