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    在“高锰酸钾 
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中，二氧化锰是（　　）
    分析：由文字表达式或化学方程式的意义，箭头或等号的左边是反应物，右边是生成物进行回答．
    解答：解：根据化学方程式的意义，箭头或等号的左边是反应物，右边是生成物，可知二氧化锰为生成物．
    故选D
    点评：本题考查文字表达式或化学方程式的意义，题目较易，注重基础．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
    （1）写出用该方法制取氧气的文字表达式或符号表达式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （2）他们所用的装置图中共有
    5
    5
    处错误．
    （3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并
    正放
    正放
    （填“正放”或“倒放”）在桌上．
    （4）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：
    导管口刚冒出气泡，就开始收集氧气
    导管口刚冒出气泡，就开始收集氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式并注明反应类型
    （1）加热高锰酸钾制取氧气…
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰和氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰和氧气
    、
    分解反应
    分解反应

    （2）硫在氧气中燃烧  …
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    、
    化合反应
    化合反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～H是初中常见的8种物质，它们有如图所示的转化关系．已知：D能使带火星的木条复燃，G是一种黑色固体单质，大量排放H气体会引起温室效应，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，试推断：
    （1）C的化学式为
    K2MnO4
    K2MnO4
    ，G的化学式为
    C
    C
    ．
    （2）反应①的文字表达式：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （3）反应②的化学符号表达式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （4）实验室常用
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    （填物质名称）检验H气体的存在，该反应的文字表达式为
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在“高锰酸钾 
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中，二氧化锰是（　　）
    A．氧化剂B．催化剂C．反应物D．生成物

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