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如图1为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线.
①t1℃时,两种物质溶解度的大小关系:S(NaCl)
 
S(KNO3)(填“>”、“=”或“<”).
②t2℃时,将25g氯化钠固体投入50g水中,充分溶解后可得到的氯化钠溶液是
 
. (填编号)
a.不能确定是否饱和    b.饱和溶液    c.不饱和溶液
③KNO3溶液中含有少量NaCl,得到较纯净的硝酸钾固体的主要步骤依次是
 
 
 
、洗涤、烘干.
④t℃时,在100g25%的KNO3溶液中加入KNO3固体,所加KNO3固体质量(m)与溶液的溶质质量分数(C%)的关系如图2所示,x=
 
(精确到0.1%);t与t1、t2的关系是
 
.(填编号)
a.t<t1         b.t1<t<t2       c.t>t2
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据固体物质的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,②查出某物质在某温度下的溶解度,从而确定一定量的溶剂中最多能溶解的溶质的多少,从而计算出饱和溶液中溶质的质量分数,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况等;
据该温度下硝酸钾的溶解度分析溶液是否饱和;
据二者的溶解度受温度影响情况分析提纯氯化钠的方法;
根据溶质的质量分数、溶解度的意义、图象的含义进行分析.
解答:解:①根据两物质的溶解度曲线可知,在t1℃时,两物质的溶解度的大小关系是氯化钠>硝酸钾;
②t2℃时氯化钠的溶解度小于50g,即100g水中最多溶解氯化钠的质量小于50g,所以将25g 氯化钠固体投入盛有50g水的烧杯中,充分溶解后不能全部溶解,可得到氯化钠的饱和溶液;
③氯化钠的溶解度受温度影响较小,硝酸钾的溶解度受温度影响较大,所以欲将KNO3溶液中的少量NaCl除去,得到较纯净的硝酸钾晶体的具体步骤是:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干;
④根据图象2知加入20g硝酸钾后溶质的质量分数不再增加,这时已是t℃时硝酸钾的饱和溶液,此时溶质的质量分数x=
100g×25%+20g
100g+20g
=37.5%;
据图1知t1℃时硝酸钾的饱和溶液的溶质的质量分数为:
20
120
×100%≈16.7%,t2℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为:
50
150
×100%≈33.3%;故t℃时硝酸钾的饱和溶液最浓,溶解度最大,所以t>t2
故答案为:①>; ②b; ③蒸发浓缩  冷却结晶  过滤;  ④37.5%;c
点评:饱和溶液中溶质的质量分数可据具体溶解的溶质的质量,溶液的质量计算解答,也可据溶解度的概念及相关公式解答;若物质的溶解度受温度影响较大,通常采取蒸发结晶的方法得到其晶体,溶解度随温度变化较大的可采取降温结晶的方法得到其晶体.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是(  )
序号 化学反应事实 影响化学反应的因素
A 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度
B 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 反应温度
C 双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂
D 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列O2、KClO3、MnO2、CO2四种物质,其共同点是(  )
A、都含有氧元素
B、都含有氧分子
C、都属于氧化物
D、都属于混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

认真阅读短文,回答下列问题.
自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来,作为一种广谱杀菌剂的过氧乙酸成为抢手消毒剂.过氧乙酸是一种无色透明的液体,有强烈的刺激性气味,易挥发,易溶于水,有强酸性,易分解.
(1)写出过氧乙酸的物理性质
 

(2)过氧乙酸溶液的pH
 
7(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)下列关于过氧乙酸的作用,说法正确的是
 
(填序号).
A.配制溶液时,应戴橡胶手套,防止药液溅到皮肤上
B.可用于铁制器具的消毒
C.如果药液不慎溅入眼中或皮肤上,应立即用大量清水冲洗
D.长时间放置不会降低药效,仍可放心使用
(4)如果要配制1000g溶质质量分数为1%的过氧乙酸溶液,需要20%的过氧乙酸溶液
 
g.需要水
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验,其装置如下图所示.
①A处的现象是
 
;发生反应的化学方程式为
 
.B处的现象是
 
;发生反应的化学方程式为
 

②C处酒精灯的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室制取和收集气体时常用的装置.请按要求填空:
(1)写出带有标号仪器的名称①
 
  ②
 

(2)用固体制取并收集氧气,应选用上图中的
 
装置.(填代号,下同)
(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是
 
,其化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如图1所示) 
某实验小组根据碳循环原理在实验室设计了“捕捉CO2”的模拟装置如图2:
(1)CaO捕捉CO2的反应方程式是
 
,若CO2没有完全被捕捉,B装置中的实验现象是
 

(2)实验小组认为CO2没有完全被CaO捕捉是因为CO2不能完全和CaO反应,推测反应后A装置中的固体是CaCO3和CaO的混合物,设计了如下方案进行检验,实验结果表明推测正确.请在答题卡上完成表中内容
序号 实验方案 实验现象 结论
取A中的固体少许加入足
量水中溶解,过滤.
得到白色固体和无色溶液
取少量滤液于试管中,通
 
溶液变浑浊 固体中含有CaO
取白色固体,
 

 
 
白色固体是CaCO3
(3)实验结束后分别称量A、B装置的质量,较反应前分别增重mg和ng,则CaO吸收CO2的吸收率的表达式是
 
.(假设没有被捕捉的CO2全部被石灰水吸收,吸收率是被吸收的CO2与通入CO2质量的百分比)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在进行化学实验时,常用到一定溶质质量分数的溶液.结合所学知识完成以下问题.
(1)下述为实验室配制固体溶质溶液的常用步骤.正确的操作顺序为
 

①将所得到的溶液装入细口瓶中,并贴上标签
②用天平规范称取固体的质量;用适当量程的量筒量取液体的体积
③根据配制溶液的质量计算所需溶质、溶剂的质量或体积
④将所取得溶质溶剂先后放入烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
(2)上述操作中,玻璃棒搅拌的目的是
 

(3)在所贴标签上没必要注明的内容为
 

A.溶液的名称B.溶液的溶质质量分数
C.溶液的质量D.细口瓶的容积
(4)若配制溶质质量分数为8%的硫酸铜溶液150g,需要溶剂
 
g.小海同学在用量筒量取水的体积时,仰视读数,其他操作均正确,则最终所配置的硫酸铜溶液的溶质质量分数与8%相比将
 
(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生产和生活中都离不开金属.
(1)用铜丝作导线,主要利用其延展性和
 
性.
(2)铁生锈的条件是
 

(3)某工厂废料中可能含有铜、氧化铜和碳粉中的一种或几种.为确定其成分,设计如图流程并实验.
【资料:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O】
根据流程回答下列问题:
①实验操作Ⅰ的名称是
 

②蓝色溶液B与Fe反应的化学方程式是
 

③废料的成分是
 

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