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(2012?孝感)如图所示,“树”的“根部”吸收所需“营养”元素,在“树”上开出了5朵美丽的“花朵”.请按要求填写相应“花朵”的名称或化学式:
N2(或氮气)
N2(或氮气)
O2(或氧气)
O2(或氧气)
NH3(或氨气)
NH3(或氨气)
H2O(或水)
H2O(或水)
KNO3(或硝酸钾)
KNO3(或硝酸钾)

分析:此题实际是利用提供的元素种类组合成不同的物质,组合的依据是依据图示物质的性质对物质进行判断,因此利用常见物质的性质组合成不同的物质即可;
解答:解:①氮气化学性质稳定不活泼,常用作食品的保险剂;
②氧气具有助燃性,所以能使带火星的木条复燃;
③能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是氨气,因为氨气能与水结合成氨水,氨水呈碱性,故能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;
④在常用的溶剂中最重要的也是最常用的水;
⑤复合肥一般是指含有氮磷钾三种元素中的两种元素的化学肥料,所以硝酸钾是营养元素组成的复合肥;
故答案为:①N2(或氮气);②O2(或氧气);③NH3(或氨气);④H2O(或水);⑤KNO3(或硝酸钾);
点评:此题是对相关物质性质及特点的考查,熟悉常见物质的性质以及物质化学式的书写是解题的关键;
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?孝感)某校化学兴趣小组的学生取60g氯化钙溶液,向其中加入适量碳酸钠溶液,反应完成后过滤,所得固体用作制取牙膏摩擦剂的主要原料,同时所得滤液用来进行小麦选种(选种液要求氯化钠的质量分数在10%-20%之间).实验过程中所加碳酸钠溶液的质量与生成碳酸钙沉淀的质量关系如图所示.
通过图可知,当氯化钙恰好反应完时:
(1)消耗碳酸钠溶液的质量为
50
50
g,生成碳酸钙沉淀的质量为
10
10
g.
(2)请通过计算回答,此时所得氯化钠溶液能否作为小麦选种液?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?孝感)2012年4月16日,央视《每周质量报告》报道:九家药企14种胶囊均铬超标.铬在人体内蓄积具有致癌性.铬元素相关信息如图所示:
(1)铬元素的核电荷数为
24
24

(2)Cr2O3中铬元素的化合价为
+3
+3
,带三个单位正电荷的铬离子符号为
Cr3+
Cr3+

(3)“铬中毒”中的铬是指铬
元素
元素
(填“分子”或“单质”或“元素”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?孝感)硝酸钠、氯化钠和X(不含结晶水)三种物质的溶解度曲线如图一所示,请回答:

(1)t1℃时,NaNO3、NaCl、X的溶解度大小关系为
SNaNO3>SNaCl=Sx(或NaNO3>NaCl=X)
SNaNO3>SNaCl=Sx(或NaNO3>NaCl=X)

(2)如图二,往试管中滴加适量36%的醋酸,试管中发生的化学反应属于
吸热
吸热
反应(填“吸热”或“放热”),反应完成后,发现烧杯中的饱和溶液变浑浊.请判断该饱和溶液中的溶质一定不是NaNO3、NaCl、X三种物质中的
X
X

(3)分别将NaNO3、NaCl、X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
NaNO3%>NaCl%>X%(或NaNO3>NaCl>X
NaNO3%>NaCl%>X%(或NaNO3>NaCl>X

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?孝感)A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(其中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物和反应条件已略去).
(1)若A、C的组成元素相同,且常温下都为液体,D为一种常见的碱,则C为
H2O( 水)
H2O( 水)
;A→C的化学反应基本类型为
分解
分解
反应.
(2)若A为一种黑色固体,B、C的组成元素相同,D为一种常见的盐.则C为
CO2( 二氧化碳)
CO2( 二氧化碳)
;写出D→E的化学反应方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
.(任写一个)

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