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12.下列操作正确的是(  )
A.用酒精灯加热试管里的液体时,试管内的液体不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$
B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶,避免浪费
C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明仪器已洗干净
D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用水扑灭

分析 A、根据给试管内液体加热时液体量的限制考虑;B、根据剩余药品的处理方法考虑;C、根据玻璃仪器洗净的标志考虑;D、根据酒精灯引起火灾的灭火方法考虑.

解答 解:A、试管内液体加热时液体量不能超过试管容积的三分之一,故A正确;
B、实验后剩余的药品应放在指定的容器中,不能放回原瓶,否则污染试剂,故B错;
C、玻璃仪器洗净的标志是:玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下,故C正确;
D、不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应用湿抹布扑灭,或用沙子盖灭,不能用水扑灭,故D错.
故选AC.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列不属于氢氧化钙的化学性质的是(  )
A.能和碳酸钠溶液反应B.可使酚酞溶液变红色
C.能和CO反应D.能和硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某班兴趣小组用一瓶矿泉水时进行有关探究:
①A组同学通过实验证明了这瓶矿泉水确实与蒸馏水不同,你知道他们是如何探究的?写一种方法:取适量的两种水分别于蒸发皿中,蒸发后泉水会留下明显痕迹,蒸馏水水不会.
②B组同学用下列装置进行了水的性质实验则试管M将收集到的物质是氧气,
试管N将收集到的物质是氢气,电池正负极为:O为负极,P为正极.
通过该实验,B组同学得到的结论为:.
(1)水是由氢元素和氧元素组成的化合物:反应符号表达式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)C组同学将100mL泉水与100mL酒精混合,结果所得体积为197.3mL,由此得出一个重要结论说明:分子之间都存在一定的间隔.
(3)D组同学也尝试进行水的净化,提出了①过滤 ②吸附沉淀  ③静置沉淀 ④蒸馏,综合运用上述几项效果更好,你认为净化过程较合理的先后顺序是②③①④.
通过一系列的探究活动,同学们学到了很多知识,在水资源短缺的今天,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水;另一方面要防止水体污染.你知道哪些会造成水污染吗?工业废水任意排放;生活污水的任意排放;不合理使用农药、化肥(至少说1个).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.下列液体属于溶液的是④,属于乳浊液的是①.
①牛奶   ②纯酒精   ③泥水  ④盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是某化学反应的微观示意图.请结合图示判断下列说法不正确的是(  )
A.一个A分子是由四个原子构成B.该反应可能是化合反应
C.化学反应中分子可分,原子不可分D.生成物一定是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.(1)我们知道有多种途径可以获得氧气.如:
A.电解水          B.分离液态空气  C.加热高锰酸钾
D.分解过氧化氢     E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物.在E处还可以写出另一种制取氧气的方法.

(2)写出装置中标号仪器的名称.a酒精灯;b试管.
(3)写出一个实验室制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,根据该反应原理,可选择图中B(填标号,下同)与C或D组装一套制取氧气的装置.
(4)用C装置收集氧气的依据是氧气密度大于空气;若用D装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在瓶口复燃就是满了.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气NH3极易溶于水.
制取并收集氨气NH3,应该从上图中选择的发生装置是A,收集装置是E.
(6)一氧化氮在空气中容易与氧气发生反应,密度比空气略小,难溶于水则收集一氧化氮气体时能用的收集装置是(填序号)C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.用燃烧法除去空气中的氧气,又不产生新的气体,可选用的药品是(  )
A.木炭B.铁丝C.蜡烛D.红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于不一定的说法,不正确的是(  )
A.某粒子质子数不一定等于核外电子数
B.由同种元素组成的物质一定是单质
C.原子核中不一定含有中子
D.质子数不一定等于中子数

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是简易电解水装置图,试根据观察到的实验现象回答问题:
(1)C管中生成的气体是氢气
(2)电解水的表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
(3)在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性.

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同步练习册答案