科目：初中化学 来源： 题型：
U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如图所示）．
（1）开始时 管溶液呈红色．
（2）充分反应后U形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为 ，可能含有的溶质的化学式为 ，写出上述反应的化学方程
式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在反应A＋B＝C＋D中，已知20gA与一定质量的B恰好完全反应，生成5gC和40gD，
当15gB完全反应时，生成D的质量为（ ）
A．10g B．20g C．24g D．30g
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科目：初中化学 来源： 题型：
某可燃物4.6g 在足量氧气充分燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，则该可燃物的组成为：（ ）
A. 一定含碳、氢、氧三种元素元素 B. 一定含碳、氢元素，可能含氧元素
C. 一定含碳、氢元素，不含氧元素 D. 所含元素大于三种
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学中常常出现“1＋1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1＋1＝2”的事实是（ ）
A．20℃，1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L
B．20℃，1 g过氧化氢溶液和1 g二氧化锰混合充分反应后，剩余物质的总质量为2 g
C．20℃，1 g镁在1 g氧气中燃烧会得到2 g氧化镁
D．20℃，1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫
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科目：初中化学 来源： 题型：
世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%～40%。某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究。
探究一：铁丝燃烧
如图1所示，取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中。观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧。
（1） 集气瓶中加入少量水的作用：________________________________________。
（2） 为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧？
。
（3） 分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因： 。
探究二：铁粉腐蚀的条件
如图2所示，将所有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入广口瓶（容积为146 mL）。当温度恢复至室温，量筒内水面高度不变时读数（此时广口瓶内氧气含量几乎为零），记录量筒的起始和最终读数以及所需时间如下表：
| 序号 | 样品 | 量筒起始读数/mL | 量筒最终读数/mL | 所需时间/min |
| ① | 1.0 g铁粉、0.2 g炭粉和10滴水 | 100 | 72 | 约120 |
| ② | 1.0 g铁粉、0.2 g炭粉、10滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 约70 |
| ③ |
（4） 实验①和②说明NaCl可以________（选填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的过程。
（5） 实验开始后，广口瓶温度上升，说明铁锈蚀是___________（选填“放热”或“吸热”）过程。
（6） 实验①和③是探究炭粉对铁锈蚀速率的影响，实验③表格空白处样品的组成是 和
。
（7） 该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算得出空气中氧气的体积分数约是______%（精确到百分号前小数点后一位），试分析该实验结果出现误差的原因：________
_____________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。
(1)反应前的图示中含有________种分子。
(2)图中所示的化学方程式 _____________________________________。
(3)从图中你还能获取的信息是__________ ______________。
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MgO B．S＋O 2↑ SO2 
2H2↑ ＋O2↑