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A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)固体A的化学式为
 
,X溶液中所含有的溶质为
 
(写化学式).
(2)写出反应①的化学方程式
 

(3)写出反应③中生成无色气体的化学方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据反应②是炼铁工业中的主要反应,B属于单质,所以B是铁,依据工业炼铁的原理可知,一般是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳的反应,所以C是二氧化碳,A和过量的硫酸反应生成X溶液,X中应该有未反应完的硫酸,X和铁反应会生成红色固体单质E、浅绿色的溶液F、以及无色气体单质G,所以E是铜,F是硫酸亚铁,G是氢气,E和氧气反应生成A,所以A是氧化铜,将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:反应②是炼铁工业中的主要反应,B属于单质,所以B是铁,依据工业炼铁的原理可知,一般是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳的反应,所以C是二氧化碳,A和过量的硫酸反应生成X溶液,X中应该有未反应完的硫酸,X和铁反应会生成红色固体单质E、浅绿色的溶液F、以及无色气体单质G,所以E是铜,F是硫酸亚铁,G是氢气,E和氧气反应生成A,所以A是氧化铜,因此:
(1)A是氧化铜,X溶液中含有过量的硫酸和反应生成的硫酸铜;
(2)反应①是氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水;
(3)反应③是铁和过量的硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气;
故答案为:CuO;CuSO4、H2SO4;CuO+H2SO4=H2O+CuSO4;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
点评:本题考查了常见物质的推断,完成此题,关键是根据题目叙述找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后推断得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的粒子有
 
 
 
.在下列的物质中,由分子构成的是
 
,由原子构成的是
 
,由离子构成的是
 
.(填序号)①铁;②氧气;③氯化钠;④汞;⑤水;⑥二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的操作步骤:
(1)连接一起并检查装置的气密性.怎样检查?
 

(2)把集气瓶装满水,倒立在水槽中,观察有无气泡.有气泡怎么办?
 

(3)向锥形瓶中加入少许二氧化锰,观察现象,有无气体产生?
 

(4)用量筒量取大约20mL过氧化氢溶液倒入锥形瓶,立刻塞紧橡皮塞,观察到的现象是
 
,说明
 
,但不能立刻收集,为什么?
 

(5)用排水法收集氧气,你如何知道集气瓶中氧气已收集满?
 

(6)停止收集,结束制气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵(NH4NO3)受撞击或受热后会发生爆炸性的分解,可用作炸药,又因其含氮量比较高,也用作化学肥料.试计算:
(1)硝酸铵中各元素的质量比.          
(3)多少克硫酸铵[(NH42SO4]质量与100g硝酸铵中氮元素的质量相等.
(2)100g硝酸铵中含氮元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、O、N、K中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上.
(1)要使舞台上出现云雾缭绕的景象可用
 

(2)可用来填充灯泡的气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生活和生产密切相关.
(1)如图1的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:气体a为
 
,此实验说明水是由
 
组成.
(2)小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如图2,请回答以下问题:

①在实验室中,过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
,若经过过滤后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
 

②小刚可用
 
来检验液体D是硬水还是软水,在生活中常用
 
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请结合图1、图2回答问题. 
(1)
 
℃时,甲物质与乙物质的溶解度相等.
(2)使甲物质从60℃的饱和溶液中结晶析出的最好方法是
 

(3)80℃时,将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解,观察到的现象如图2所示.
 
(填A或B)烧杯中的溶液一定达到饱和状态,溶质的质量分数为
 
.要使A烧杯中剩余的固体继续溶解可采用的一种方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法错误的是(  )
A、物质都是由元素组成的
B、原子序数等于该元素原子核内的质子数
C、同种元素的原子核内中子数相同
D、在化学变化中元素的种类不发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是现代生活中的重要物质.
(1)氧气有很多用途,下列属于氧气用途的是
 
(填序号).

(2)氧气能跟很多物质反应,根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题:

①图1中的反应现象为
 
.反应的文字表达式为
 
.集气瓶中加入液体的作用是
 

②图2中的反应现象为
 
.集气瓶中加入的液体是
 
,其主要目的是
 

③木炭在一集气瓶氧气中燃烧后,为了验证其生成物,后续的实验操作和现象是
 

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